至于臺(tái)下的學(xué)生們更是集體失語(yǔ)。
幾個(gè)原本跟著教授點(diǎn)著頭的同學(xué)，脖子像是生了銹一般。
僵硬的轉(zhuǎn)向站在門(mén)口的那個(gè)年輕人。
他就是遠(yuǎn)航資本集團(tuán)的創(chuàng)始人張老師？
那個(gè)活躍在案例分析和業(yè)界傳說(shuō)中的人物，就這樣水靈靈的出現(xiàn)在他們課堂上？
更有趣的是。
他還被吳教授點(diǎn)了名，當(dāng)成反面教材被狠狠訓(xùn)斥了一頓。
哪里能料到。
這個(gè)所謂的反面教材就是您老人家嘴里面的張老師啊......
“教授，我剛用手機(jī)查了下，若裳同學(xué)真沒(méi)胡說(shuō)，他就是遠(yuǎn)航資本集團(tuán)的張遠(yuǎn)張老板！”
“是啊，我也查了下，長(zhǎng)相和照片上一毛一樣，就連身高也對(duì)得上！”
“您老人家這次訓(xùn)錯(cuò)人啦，我尋思著，人家腦子里面掌握的金融知識(shí)不會(huì)比您少......”
吳教授瞪著望著臺(tái)下。
眾人瞬間閉嘴。
誰(shuí)人不知這位老教授是出了名的小心眼。
萬(wàn)一激怒了她，期末考試讓自已紛紛掛科，拿不到學(xué)分就玩大發(fā)了。
短暫的震驚與尷尬過(guò)后，吳教授深吸了一口氣。
她抬手扶了扶眼鏡。
鏡片后的目光從最初的錯(cuò)愕逐漸轉(zhuǎn)變成欽佩。
她在張遠(yuǎn)面前站定，彎下腰，緩緩開(kāi)口：
“對(duì)不起，張老師！我為剛才的武斷批評(píng)向您道歉，我經(jīng)常用人不可貌相這句話(huà)教育學(xué)生，自已則更應(yīng)該身體力行才對(duì)。”
這個(gè)舉動(dòng)倒是讓張遠(yuǎn)刮目相看。
一般來(lái)說(shuō)。
像這種年紀(jì)的老教授都是一身傲骨，輕易不肯低頭。
明知道錯(cuò)了也要從各種角度詭辯，不肯服輸。
可結(jié)果和想象中的大不一樣。
這副拿得起放得下的姿態(tài)就遠(yuǎn)超世界上99%的人。
總得來(lái)說(shuō)。
不愧是清北大學(xué)的教授，人品這塊確實(shí)沒(méi)得黑。
“您言重了?！?/p>
張遠(yuǎn)將吳教授扶了起來(lái)，笑道：
“是我忘了課堂有課堂的規(guī)矩，您維護(hù)教學(xué)秩序，盡職盡責(zé)，何錯(cuò)之有？反倒是我冒昧打擾，影響了您的課程，應(yīng)該道歉的人是我?！?/p>
這番回答既給了吳教授臺(tái)階，也顯出了自身的格局。
吳教授直起身子，眼中的贊嘆之意更濃了。
她順勢(shì)抓住這個(gè)千載難逢的教學(xué)機(jī)會(huì)，對(duì)著眾同學(xué)說(shuō)道：
“你們剛才都在看熱鬧，都在心里嘀咕，甚至有人幸災(zāi)樂(lè)禍，認(rèn)為我這個(gè)老婆子訓(xùn)錯(cuò)了人，出盡洋相對(duì)吧？”
“但你們有沒(méi)有想過(guò)，如果走進(jìn)來(lái)的不是張老師，而是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的閑雜人等，我的批評(píng)教育到底有沒(méi)有錯(cuò)？”
“肯定沒(méi)有！課堂上的紀(jì)律，對(duì)學(xué)問(wèn)的專(zhuān)注，無(wú)論在什么情況下都必須堅(jiān)守?！?/p>
“現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題擺在眼前，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)閑雜人等恰恰是我們課堂上反復(fù)研究的行業(yè)標(biāo)桿，又該如何自處？”
“是陷在尷尬和面子問(wèn)題里自怨自艾，還是嘴硬著死活不肯低頭？今天，我用我的實(shí)際行動(dòng)給你們好好上一節(jié)課?！?/p>
“在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，面對(duì)事實(shí)遠(yuǎn)比維護(hù)一個(gè)錯(cuò)誤的面子更為重要，認(rèn)錯(cuò)是糾偏的開(kāi)始，而謙卑則是進(jìn)步的前提?！?/p>
“這個(gè)道理放在金融市場(chǎng)上同樣生效，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自已的預(yù)估和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)背離，策略漸漸失效，是為了可憐的自尊心硬扛到底直到滿(mǎn)盤(pán)皆輸，還是果斷承認(rèn)錯(cuò)誤，立刻調(diào)整方向？”
“我想大家應(yīng)該明白該怎么選擇吧?！?/p>
吳教授說(shuō)完后，課堂響起雷鳴般的掌聲。
很顯然，這番言傳身教比空談一堆大道理給人的印象深刻的多。
........
課后，張遠(yuǎn)牽著裴若裳在學(xué)校內(nèi)散步。
“若裳，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老教授挺厲害的，不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，腦子轉(zhuǎn)的也不慢，短短時(shí)間就想到了那樣一番說(shuō)辭，讓眾人心服口服，很不簡(jiǎn)單吶?！?/p>
“可不是，吳教授是學(xué)校排名數(shù)一數(shù)二的金融學(xué)專(zhuān)家，曾出版多篇論文在學(xué)術(shù)期刊上，帶出來(lái)的學(xué)生很多都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，思維當(dāng)然敏捷。”
停頓片刻后，裴若裳話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“不過(guò)我還是覺(jué)得張遠(yuǎn)哥你最厲害！竟然能讓她老人家都佩服的五體投地?！?/p>
“我上了這么久的學(xué)還從未見(jiàn)過(guò)她夸獎(jiǎng)過(guò)誰(shuí)呢！偏偏整天把你掛在嘴邊，讓我們這些學(xué)金融的朝你看齊?！?/p>
“哈哈，不過(guò)是運(yùn)氣比常人稍微好點(diǎn)而已，擔(dān)不起稱(chēng)贊?！?/p>
裴若裳摟著張遠(yuǎn)的胳膊，莞爾道：“張遠(yuǎn)哥就是謙虛，你要是擔(dān)不起稱(chēng)贊，這世上怕是沒(méi)人能擔(dān)得起了?！?/p>
張遠(yuǎn)岔開(kāi)話(huà)題：“若裳，大學(xué)生活怎么樣，符不符合你的心里期望？”
裴若裳想了想，點(diǎn)頭：
“嗯，挺符合的！我很喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，也不知道怎的，總感覺(jué)在這里看書(shū)比在家里更容易看進(jìn)去，原本枯燥的專(zhuān)業(yè)知識(shí)仿佛也變得生動(dòng)起來(lái)?！?/p>
“這是當(dāng)然，要不然人們?cè)趺炊枷矚g跑到圖書(shū)館看書(shū)，圖的就是學(xué)習(xí)氛圍?！?/p>
走了幾步后，妹子駐足：“不過(guò)也不全是好的方面，有一點(diǎn)讓我感到很不爽?！?/p>
“哪點(diǎn)？”
“別人都成雙成對(duì)啦！一起去教室上課，一起去圖書(shū)館看書(shū)，而我只能孤零零的，經(jīng)常被喂了一嘴的狗糧！”
“既然這么羨慕，你也可以找個(gè)男朋友陪你啊?！?/p>
裴若裳在張遠(yuǎn)腰間狠狠掐了掐，淺淺嗔道：
“張遠(yuǎn)哥，你討厭，不可以開(kāi)這樣的玩笑啦！要不是你出手把我治好了，現(xiàn)在的我只能整天躺在床上，想出來(lái)透透氣都是奢望。所以這輩子我都只會(huì)喜歡你一個(gè)人，哪怕再優(yōu)秀的男生也入不了我的眼。”
“但你今天能來(lái)看我，和我在校園內(nèi)逛一逛，我就已經(jīng)非常滿(mǎn)足了，我裴若裳也是有男朋友的女孩呢，不必羨慕任何人。”
張遠(yuǎn)笑了笑。
這妮子就是這樣的性格，很討喜。
有時(shí)候是帶著點(diǎn)小腹黑，但提供的情緒價(jià)值相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
關(guān)鍵她在某些地方和別人有所不同。
一覽無(wú)余的風(fēng)景看著就很養(yǎng)眼。
還是純天然的那種。
更能加分不少。
“若裳，你來(lái)學(xué)校這么久了，有沒(méi)有男生追你？”