幾位農(nóng)業(yè)專家聚在一起,連茶水也顧不得喝一口,全爭(zhēng)先恐后拿起這兩株禾苗觀察。
“這個(gè)品種的稻苗我以前從未見(jiàn)過(guò)。”
“太稀罕了!”
“是啊,這可是真正野生的品種。”
“沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)在海島。”
“這里是亞熱帶氣候,植被豐富,野生禾苗出現(xiàn)在這里也不奇怪。”
“這種野生的品種最適合做雜交研究了。”
“就不知道移植后能不能種活。”
有人細(xì)問(wèn)林紹光。
“你從哪里發(fā)現(xiàn)的?發(fā)現(xiàn)多久了?”
林紹光把這兩株禾苗的來(lái)路據(jù)實(shí)說(shuō)了一遍,就是照宋清雅說(shuō)的那樣,姜念買(mǎi)菜回來(lái),在菜苗里發(fā)現(xiàn)的。
這下,來(lái)源更確定了。
專家們斷定道。
“既然是本地的野禾苗,肯定能在這里種活。”
“就不知道結(jié)穗的情況怎么樣。”
“那也要栽培后才知道,至少要種活一個(gè)月才能看到開(kāi)花結(jié)稻穗。”
“可惜只有兩株,可得保護(hù)好。”
林紹光雖然知道霍家還有幾株,但沒(méi)說(shuō),免得他們要自已都帶過(guò)來(lái),有時(shí)候多了未必珍惜。
何況,養(yǎng)在霍家也安全,非不得已,不能都挖來(lái)做研究。
見(jiàn)這些教授都對(duì)這兩株禾苗有興趣,齊遠(yuǎn)志便當(dāng)眾宣布這個(gè)課題項(xiàng)目歸屬。
“這兩株野生的禾苗是林紹光帶來(lái)的,這個(gè)項(xiàng)目就由他負(fù)責(zé)研究吧。”
“不過(guò),他還年輕,做科研的資歷和經(jīng)驗(yàn)也不夠,你們誰(shuí)愿意帶他研究這個(gè)課題?”
話音落下,所有的專家都舉手搶人。
“我愿意帶他!”
“院長(zhǎng),把這個(gè)新人交給我,我一定會(huì)幫他把這個(gè)項(xiàng)目研究好。”
最后,為了公平起見(jiàn),齊遠(yuǎn)志讓林紹光自已選老師。
雖然每個(gè)教授都王婆賣(mài)瓜一樣自夸,林紹光還是選了一位自已仰慕已久得農(nóng)業(yè)科研教授。
因?yàn)橹白x過(guò)他寫(xiě)的技術(shù)文章,和自已的科研志向也契合。
這個(gè)導(dǎo)師也很欣賞他。
“小伙子,有眼光,我看你也很有眼緣。”
覺(jué)得他有點(diǎn)面熟,但一時(shí)也想不起來(lái)他像誰(shuí)。
當(dāng)天下午,導(dǎo)師就帶林紹光去種地了。
從他得試驗(yàn)田里專門(mén)劃了一分地種這兩株野生的禾苗。
囑咐道:“從今天開(kāi)始,你就要仔細(xì)記錄它們的生長(zhǎng)狀態(tài)......”
林紹光連連點(diǎn)頭,認(rèn)真做筆記。
同時(shí)也跟著導(dǎo)師去認(rèn)識(shí)了其他師兄弟,看到他們研究的其他農(nóng)作物。
不過(guò),這個(gè)研究所只研究糧食新品種,化肥和農(nóng)藥都沒(méi)人研究。
林紹光向?qū)熖岢隽私钅莻€(gè)自制有機(jī)化肥和農(nóng)藥的項(xiàng)目。
“我覺(jué)得糧食要高產(chǎn),離不開(kāi)化肥和農(nóng)藥。”
導(dǎo)師一聽(tīng),樂(lè)得拍大腿:“誒,你腦子蠻好的嘛,竟然能想到把農(nóng)藥和化肥也順帶研究起來(lái)。”
林紹光不好意思笑道:“這是我妹教我研究的,她以前在農(nóng)村生活過(guò)多年,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)比我豐富,說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)村糧食產(chǎn)量低,主要原因是缺化肥,而且,目前的農(nóng)藥毒性大,很多農(nóng)民在噴灑農(nóng)藥的時(shí)候稀釋不好濃度,中毒的情況時(shí)有發(fā)生。”
導(dǎo)師聽(tīng)了很是贊同,不過(guò),這兩個(gè)課題,他不想大包大攬。
“我目前負(fù)責(zé)研究一批種子,還沒(méi)有精力研究這些項(xiàng)目,我給你上報(bào)上去,讓院長(zhǎng)另外給你立項(xiàng)。”
林紹光沒(méi)意見(jiàn)。
導(dǎo)師報(bào)給齊院長(zhǎng),齊院長(zhǎng)便給林紹光又設(shè)立了兩個(gè)研究項(xiàng)目,另外安排了兩個(gè)教授帶他。
從此,林紹光的日子變得忙碌且充實(shí),經(jīng)常從這片田忙完就奔往下一塊地。
在研究室做實(shí)驗(yàn),制作化肥發(fā)酵,熬夜加班也成了常態(tài)。
林紹堂還有點(diǎn)擔(dān)心老三在新單位不適應(yīng),給他打過(guò)幾次電話。
聽(tīng)著林紹光笑聲爽朗地說(shuō)著自已的工作內(nèi)容,林紹堂才確信他現(xiàn)在過(guò)得還不錯(cuò),喜歡農(nóng)業(yè)科研這份工作。
給父親寫(xiě)信匯報(bào)自已的情況時(shí),特意提了老三的工作情況,說(shuō)姜念給他調(diào)職到了海島農(nóng)科所,現(xiàn)在有三頂級(jí)農(nóng)業(yè)教授帶著做科研項(xiàng)目,前途可期。
身為哥哥,林紹堂自然希望父親以后還能接納這個(gè)弟弟。
他不敢在電話里說(shuō),怕老爹還記著老三犯的錯(cuò),不樂(lè)意聽(tīng)。
林至誠(chéng)收到二兒子的來(lái)信,看了一遍又一遍,心緒起伏得厲害。
當(dāng)晚就給姜念打了電話。
姜念家里沒(méi)有電話,林玉珍接到電話,馬上派司機(jī)開(kāi)車(chē)來(lái)接她去聽(tīng)電話。