“考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，可不是陳婧妍該有的水準(zhǔn)，以她的智商，只要稍稍努點(diǎn)力，就不應(yīng)該是這分?jǐn)?shù)。她現(xiàn)在，就是沒努力。”
陳元慶本在游走的手，突然是停頓了下來。
周楚欣嘴角勾起一絲笑來，美眸中盡是得意。
睡在一張床上這么久了，她還能不知道某人倒是什么性子么？
當(dāng)然了，陳元慶在周楚欣面前，也不會故意去隱藏自己，絕大部分時間里面，都是做真正的自己。
在自己老婆面前還得要戴著面具生活，很累的。
陳元慶不想要過這樣的生活。
陳元慶：“陳婧妍這分?jǐn)?shù)，的確是有點(diǎn)不好看。得要好好說說她才行。”
他能夠接受陳婧妍成績差點(diǎn)，但是不能夠接受陳婧妍的成績是因?yàn)樗慌Χ畹摹?/p>
或許，是因?yàn)殛愒獞c曾經(jīng)是這樣，所以他就不希望別人也這樣。
在最該努力的時候一定要努力，不然的話，以后再是想要努力，都努力不起來。
因?yàn)椋α耍斋@卻很少。
如此狀況下，還會繼續(xù)堅(jiān)持努力么？
大部分人，堅(jiān)持不下去的。
而堅(jiān)持下去的人，被稱作大器晚成！
周楚欣：“我去把她給叫進(jìn)來，你好好的說說她。要打要罵，隨便你。”
說著就是要起身，卻是被陳元慶給緊緊給箍住。
“周楚欣，你居然和我玩心眼？”
周楚欣目光游移，嘴上說道：“玩什么心眼？”
她的確是玩了點(diǎn)心眼，她讓陳元慶來做家里的“壞人”，自己做孩子們心中溫柔善良的好媽媽。
陳元慶狠狠的拍了下周楚欣，打得脆響：“去把陳婧妍叫進(jìn)來吧，我來好好和她說下。”
周楚欣理虧，這次倒是沒有還手，只是揉了揉屁股。
打開門，周楚欣目光看向然后去叫正在看電視的陳婧妍進(jìn)來。
陳婧妍也瞅著周楚欣。
今天期中考試出來，她就感覺，自己要遭上一劫！
“陳婧妍，先別看電視了，你幺爸有話要跟你說。”
正看電視的吳明鳳奇怪的看了眼周楚欣，但是沒有說話。
在家里面，對于孩子的教育問題，吳明鳳并沒有發(fā)言權(quán)，她也懶得開腔。
小區(qū)里面，有不少把父母接過來一起住的職工。
別人家，可不像是陳元慶這樣，專門把一間屋子給弄成書房。
大家都是經(jīng)歷過以前城市逼仄的年代。
不僅僅城市住房短缺，農(nóng)村里面也是一樣。
現(xiàn)在宿舍小區(qū)的條件，在整個渝州，單位分配的房子里面，也屬于頂好的存在。
陳婧妍一步三猶豫，最終還是走進(jìn)了書房。
“幺爸！”
周楚欣將門給關(guān)上，讓這父女倆人單聊。
坐到沙發(fā)上面，用個毯子蓋著腿，開始看電視。
大彩電看著，還是很舒服的。
陳元慶看著陳婧妍，不知不覺間，已經(jīng)是長成大姑娘了，小美女一枚。
“我有段時間沒有關(guān)注你的成績了，聽你幺媽說，你這次期中的考試成績不太理想？”
一上來就開罵，這現(xiàn)在不是陳元慶的風(fēng)格。
陳婧妍心道：果然！
“嗯，考得不太理想。主要是我沒有好好的復(fù)習(xí)，等期末考試的時候，我肯定考好。”
陳元慶：“還是那些話，對于成績，我并不看重。你有多高的實(shí)力，就考多高的分?jǐn)?shù)。但是，我不能夠接受，你明明有能力去考九十分，卻因?yàn)椴慌Χ剂藗€六七十分回來。”
伸手揉了揉陳婧妍的腦袋，陳元慶：“幺爸我有錢，你想吃什么，想要什么，都可以。養(yǎng)你一輩子都沒有問題，”
“但是我不希望這樣，我希望你以后能夠成為一個有自己事業(yè)的人，讓自己的人生不僅僅只有吃喝兩字，只是單純的活著。得要讓自己的人生，過得有意義。”
“聽得懂我說的話嗎？”
陳婧妍點(diǎn)頭：“嗯！”
陳元慶表示有些懷疑：“真的聽懂了?”
陳婧妍噘嘴：“幺爸，我只是懶，但人不笨！”
陳元慶彈了下陳婧妍的腦殼：“你倒是有自知之明。行了，好好的想一下自己以后到底要做些什么。”
陳婧妍很想要說，自己以后就想要吃飯睡覺看電視……
好吧，這大概是幺爸不會喜歡的。
將陳婧妍打發(fā)出去，陳元慶蹙眉想著事情。
陳元慶對于孩子們的要求，真的不高，只要以后的生活在不違背公俗良知的情況下開心快樂就好。
是否能夠成就上一番事業(yè)，陳元慶還真的不在乎。
雖有龍生龍鳳生鳳之語，可也有虎父犬子的現(xiàn)實(shí)。
所以，理智上陳元慶根本就不奢求，后代會多么的厲害。
當(dāng)然了，陳元慶想要將自己的事業(yè)傳承下去，自然是希望有一個好的接班人。
古代的時候，事業(yè)的接班人都是父傳子。
子孫能力不錯，能夠守得住家業(yè)，就多傳上幾代。
守不住的，就二世而亡。
到了現(xiàn)代之后，吸取了古代的教訓(xùn)，以及現(xiàn)代社會的發(fā)展。
事業(yè)并不一定就必須得要自己的子女來繼承。
一般給子女繼承的，是財(cái)富。
比如說建立家族基金，后代可以從家族基金里面一直領(lǐng)錢。
如果后代之中出現(xiàn)了一個厲害的人，又是能夠重振門風(fēng)。
門被打開，周楚欣走了進(jìn)來。
“談得怎么樣？”
陳元慶：“該說的都說了，看陳婧妍自己吧！”
周楚欣主動的進(jìn)到陳元慶懷里：“我現(xiàn)在，就怕陳婧妍懶習(xí)慣了。以后再是努力，也就難了。”
生活是有極強(qiáng)慣性的。
明明知道，現(xiàn)在的生活方式不好，可因?yàn)榱?xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，想要改變卻一直都下定不了決心。
除非，遇到什么事，不得不變。
大部分的人都是這樣子。
所以對于小孩子，將其給引導(dǎo)到正確的道路上面，就顯得很重要。
至于說何為正確？
能夠讓孩子的人生能夠不斷往上成長的路，就是正確。
陳元慶感覺，周楚欣是在拿陳婧妍做實(shí)驗(yàn)。
然后，以后給用到陳南希和陳安宇身上。
“在學(xué)習(xí)這事上，還得要在學(xué)校里想辦法才行。”
周楚欣：“辦法倒是想了不少，樹立先進(jìn)，給予獎勵。可好多學(xué)生，不在乎這些，讓人愁得很。”
安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)的人并不是工作了之后才出現(xiàn)的。
在學(xué)校里面，也是不少。
不聽課，不學(xué)習(xí)，不打鬧，不惹事……
這樣的學(xué)生，在學(xué)校里面，也是有著不少，每個班基本上都有。