謝永圖笑了笑，沒有接話，而是笑著說道：
“有意思，前幾天陪陳主任打高爾夫的時候，他還特意提起過你，讓我多多照顧?！?/p>
鄭儀知道這是謝永圖在指自己之前與陳平的過節，唐為民倒臺一事，鄭儀的參與并非秘密，而陳平作為省國資委主任，自然對鄭儀有所不滿。
鄭儀沒有因此而感到緊張，語氣始終保持著平靜：
“陳主任日理萬機，居然還關注到我這個小小的副處長?！?/p>
謝永圖這番話是在提醒他：半導體產業鏈的事，不能只考慮技術層面，還要平衡好各方的利益關系。
國資委掌握著省內國企的重大決策權，而華微電子作為省屬重點企業，陳平絕不會輕易讓它在新一輪產業調整中失勢。
于是，鄭儀沉吟片刻，換了個角度：
“謝主任，其實我的想法很簡單，無論華微電子還是這三家小企業，關鍵在于誰能真正把技術落地?！?/p>
謝永圖微微抬頭，似乎對他的反應很感興趣。
鄭儀繼續道：
“省國資委看重華微，無非是希望保住省內半導體產業的‘基本盤’，而我的方案并未否定華微的價值，只是給它一個競爭對手，迫使它不再固步自封。”
他語氣微頓，又道：
“況且，如果這幾家企業真能帶動技術進步，對華微來說，未嘗不是一次升級的機會。畢竟，省里總不可能只靠一家企業支撐整個產業鏈?！?/p>
謝永圖聽完，若有所思地笑了笑：
“鄭處長，你這招倒是巧妙?！?/p>
鄭儀微微一笑，見謝永圖態度松動，便繼續趁熱打鐵：
“謝主任，這份方案如果能得到發改委的支持，我會親自向陳平主任匯報，確保產業調整的‘平衡性’?！?/p>
謝永圖略作思索，終于點了點頭：
“好，既然你有信心，那我就給你這個機會。”
高爾夫球場，綠茵如毯，遠處的山巒在陽光下若隱若現。
謝永圖穿著一身休閑運動裝，手握球桿，正與身旁的省國資委主任陳平有說有笑。
陳平今年五十出頭，身材保持得極好，舉手投足間透著沉穩之氣，不過氣勢極強，作為氣但在鄭儀看來，他的眼神里藏著更復雜的算計。
鄭儀穿著得體的Polo衫和休閑褲，跟在謝永圖身后半步，保持著應有的敬意。
“來，鄭處長，見過陳主任?！?/p>
謝永圖笑著側身引見。
鄭儀上前一步：
“陳主任好?！?/p>
陳平的目光在鄭儀身上停留了幾秒，嘴角掛著若有若無的笑意：
“鄭儀……久仰大名啊?！?/p>
話語里似有深意。
鄭儀笑而不語，眼神坦然。
陳平緩緩揮桿，高爾夫球劃出一道漂亮的弧線，落在遠處的果嶺上。
“年輕人，聽說你最近在折騰半導體產業的事情？”
陳平一邊走一邊問，語氣隨意，卻帶著審視。
鄭儀神色平和：
“陳主任，江東省的半導體產業需要升級，我只是按政策要求推進?！?/p>
“那華微電子呢？”
陳平忽然停下腳步，直視鄭儀。
“你覺得它該被放棄？”
鄭儀早有準備，不卑不亢：
“華微電子是省里的重點企業，自然有其價值。但市場競爭之下，若能多點選擇，才能真正提升行業整體水平?！?/p>
陳平輕哼一聲：
“你倒是會說話?！?/p>
謝永圖適時地拍了拍球桿，笑道：
“老陳，鄭處長這次帶著方案來的，你要不要聽一聽？”
陳平微微挑眉，像是來了點興趣：
“哦？說來聽聽。”
鄭儀抓住機會，語氣沉穩，條理清晰地敘述了扶持明德電子、晶芯科技和華越半導體的規劃，同時強調了“競爭性補貼機制”，華微電子若能在技術和效率上達標，同樣可以獲得扶持資金。
陳平聽完，沉吟片刻，忽然笑了：
“有意思?！?/p>
他緩緩抬起球桿，指向遠處的高爾夫球洞：
“產業升級就像打高爾夫，瞄準方向后，還得看揮桿的力道。鄭處長，你覺得你的方案，力道夠嗎？”
鄭儀微微一笑：
“陳主任，我的方案只是一份設計，真正的‘力道’，還得看省里的支持?！?/p>
陳平瞇了瞇眼，忽然轉頭看向謝永圖：
“老謝，你這手下，說話倒是一套一套的?！?/p>
謝永圖哈哈一笑：
“年輕人嘛，有沖勁兒是好事。”
陳平沉默了幾秒，忽然問：
“財政廳已經審計華微了？”
鄭儀不避不閃：
“是的，據我所知，財政廳和審計廳正在核查補貼資金的使用情況?！?/p>
陳平盯著他看了兩秒，忽然笑了：
“行，既然你都把事情做到這個份上了，我要是再攔著，反倒顯得國資委不講道理?！?/p>
他轉頭看向謝永圖：
“老謝，我原則上不反對這個方案，但是——”
他視線重新落回鄭儀身上：
“華微電子畢竟關系到一些軍工訂單，不能讓它徹底涼了。你的新扶持計劃可以推進，但必須給華微留一條活路。”
這既是條件，也是警告。
鄭儀知道不能逼得太緊，當即點頭：
“陳主任放心，華微電子若能跟上技術升級，它依然是省里的重點企業?！?/p>
陳平滿意地點頭，忽然拍了拍鄭儀的肩膀：
“年輕人，鋒芒是好事，但也要懂得分寸。”
鄭儀微微一笑，沒有接話，但心里清楚，陳平默許了，但前提是，華微不能倒。
謝永圖見狀，笑著緩和氣氛：
“好了，接下來就按規矩辦吧。”
事情談攏了。
陳平重新揮動球桿，話題也順勢轉到了高爾夫和天氣上。
謝永圖隨手取了一支球桿遞給鄭儀，笑道：
“鄭處長，年輕人不能光埋頭工作，也得學學怎么融入圈子?！?/p>
鄭儀接過球桿，姿態恭敬但不失從容：
“謝主任說的是，我確實該學學。”
陳平站在一旁，饒有興趣地打量著他：
“高爾夫看起來簡單，但要打好，得懂巧勁，不能蠻干。”
鄭儀微微一笑，知道這句話不止是說球，更是隱喻：
“陳主任指點的是。”
謝永圖站到他身旁，示范了一個標準的揮桿動作：
“握桿要穩，肩膀放松，眼睛盯住球，然后——轉胯，揮臂——”
“砰！”
白色高爾夫球劃過一道弧線，遠遠飛了出去。