“啊？”兕子一句話，說(shuō)得李泰和李治雙雙從椅子上彈了起來(lái)，雙雙沖到阿爺身邊，三個(gè)人頓時(shí)都瞪圓了眼睛，仔細(xì)的看那張被弄得又皺又裂口子的紙。
“果然不是朕寫的?！崩钍烂駢焊矝](méi)細(xì)看，就隨便掃了一眼，這一細(xì)看果然不是自已寫的，這筆法太稚嫩了，有好多個(gè)字明顯一個(gè)筆劃都是兩筆寫的。
“我我我”李泰稍一認(rèn)真也看出來(lái)了，這絕對(duì)不是父皇所書，字就不用說(shuō)了，排版都不夠整齊。
李泰也只是掃了一眼就信了，他扭頭看向李治，欣喜又驚訝的說(shuō)道：“你現(xiàn)在臨阿爺?shù)淖?，都這么像了嗎？”
李治小嘴張得能塞進(jìn)去個(gè)雞蛋，他看二哥一眼，搖了搖頭，說(shuō)道：“不是我寫的。”
“不是你寫的？”李泰驚訝的都要吃人了，不是他還有誰(shuí)會(huì)臨飛白書，并且落到兕子手里？
李泰回頭看一眼，見(jiàn)小兕子雙手環(huán)胸，驕傲的冷哼一聲，小脖子歪的跟個(gè)歪脖樹(shù)似的。
李泰走到兕子面前，慢慢的蹲下來(lái)，笑呵呵的看著她，剛要張嘴說(shuō)話，妞妞迅速的擠過(guò)來(lái)，使勁往二哥身上爬。
李泰只好摟著妞妞，問(wèn)兕子：“告訴二哥，這是誰(shuí)給你寫的？”
“我自已寫的！”兕子晃著小腦袋等著李泰夸她。
李泰腦袋直發(fā)懵，據(jù)他前世的記憶，知道兕子長(zhǎng)大以后飛白書寫的特別好，幾乎可以亂真，但是現(xiàn)在她還太小啊。
李泰感覺(jué)很是不可思議，他繼續(xù)輕聲的問(wèn)道：“那上面的字你都認(rèn)識(shí)嗎？”
“嗯。”兕子猶豫了一下，有點(diǎn)底氣不足的回答道：“也有認(rèn)識(shí)的?！?/p>
也有認(rèn)識(shí)的？就是多數(shù)都不認(rèn)識(shí)唄？不認(rèn)識(shí)也能寫得出來(lái)？李泰輕輕把不老實(shí)的妞妞抱了起來(lái)，扯出一絲僵硬的微笑，夸了兕子一句：“你也太厲害了?！?/p>
兕子最開(kāi)心的事就是被二哥夸，得到二哥的肯定和贊揚(yáng)那就是最高級(jí)別獎(jiǎng)賞，李泰豎一下大拇指把兕子高興的直轉(zhuǎn)圈圈。
李世民看看這剛鋪好還沒(méi)人用的白紙，對(duì)兕子說(shuō)道：“別轉(zhuǎn)了，你過(guò)來(lái)，當(dāng)面寫一個(gè)讓阿爺看看?！?/p>
兕子理直氣壯的說(shuō)道：“我得照著阿爺?shù)淖謱懓?，你先寫一個(gè)給我看看?！?/p>
飛白書就李世民寫的最好，李治就別指望了，剛能寫工整，啥體也沒(méi)成型，李泰擅長(zhǎng)草書和隸書，這白飛書肯定是沒(méi)法代勞了。
李世民也沒(méi)想讓誰(shuí)代勞，他提起筆蘸飽墨，刷刷就開(kāi)寫，生怕寫別的東西，兕子臨不好，就把這個(gè)《秋日即目》又寫了一遍。
這學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，兕子可不能錯(cuò)過(guò)，她就站在旁邊默不作聲的看著，看得極其認(rèn)真。
李世民寫完了，兕子開(kāi)始照著寫，李泰給她搬了把椅子放在桌角，她坐下根本夠不著，她蹲在椅子上開(kāi)寫。
姿勢(shì)奇特也就罷了，這字寫的只能看結(jié)果，不能看過(guò)程，幾乎每一筆的下筆和行筆都超乎你的想像。
兕子就是把李世民的字當(dāng)成了畫，照著往下畫，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫一豎組成的“十”字，她從中間起筆寫一個(gè)短橫，然后向下折，再?gòu)闹虚g起筆寫一個(gè)短豎向右折。
你別管人家的過(guò)程有多曲折，結(jié)果確實(shí)跟李世民寫的有七分相似，若不是寫的足夠好，李治也不會(huì)當(dāng)成是老爹的真跡。
李世民和李泰雖然沒(méi)細(xì)看，但要是隨便換個(gè)跟兕子同齡的孩子寫的，他倆也不會(huì)這么輕易的被糊弄過(guò)去。
該說(shuō)不說(shuō)的，你別管人家是寫出來(lái)的還是畫出來(lái)，兕子模仿的就是像，十分的逼真，如果不是有真跡對(duì)著比，隨便一晃可以騙過(guò)許多人。
李世民目瞪口呆的不知道說(shuō)什么好了，李泰也瞠目結(jié)舌的不知道該怎么表達(dá)，心里的這份震驚。
李泰緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我一直不知道什么叫天賦，今天算是見(jiàn)識(shí)到了?！?/p>
李世民左一眼右一眼的看著，自已和兕子剛剛寫出來(lái)的兩份《秋日即目》，他高興的敲打著兕子寫的那份，激動(dòng)的贊不絕口。
“這居然是一個(gè)不認(rèn)字的孩子寫出來(lái)的，多么難以置信？”
李世民抬起頭，笑哈哈的對(duì)著陳文喊道：“快宣他們進(jìn)宮。”
“是。”陳文都不問(wèn)具體宣誰(shuí)了，這個(gè)套路都玩爛了，李世民就是個(gè)炫兒狂魔。
只要有點(diǎn)值得炫的，立馬就召這群人進(jìn)宮來(lái)，他們也不用做什么，就跟著秀個(gè)驚訝，鼓個(gè)掌什么的就行。
陳文走出屋門，對(duì)一個(gè)小黃門子說(shuō)道：“把在京的五品以上，今天不坐衙的官員全宣進(jìn)宮來(lái)?！?/p>
很快官員們陸陸續(xù)續(xù)的就來(lái)到了兩儀殿，李世民興奮的把剛才的事，一遍又一遍的重復(fù)，這幾張紙讓大伙傳著看。
光看不行，還逼著問(wèn)你“像不像？”炫耀兒女這回事，李世民是一點(diǎn)不需要?jiǎng)e人幫忙，自已就能說(shuō)得天花亂墜。
他自已秀的很嗨，完全不管別人是什么感受，反正我的女兒就這么優(yōu)秀，你們嫉妒也沒(méi)用。
李泰和李治就跟兩個(gè)木偶似的坐在最前面，全都在沉默中走了神。
李泰真的不知道兕子的飛白書已經(jīng)寫的這么好了，雖然她寫的不得法，但是卻有神韻。
這都不重要，重要的是自已居然一點(diǎn)都不知道。在一個(gè)屋檐下的小兕子有這樣的才華，自已都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
那天底下得有多少才子、俊士被埋沒(méi)得無(wú)影無(wú)形？
如果不給人才一個(gè)出路，那么對(duì)人才個(gè)人來(lái)說(shuō)，他或許只是沒(méi)有一份好前程，未必就餓死，但是對(duì)于大唐來(lái)說(shuō)，少一個(gè)能臣，少一個(gè)良將，那是多大的損失？
科舉制必須要推行下去，可是科舉制能撈出來(lái)的都是已經(jīng)成才的才子，如果是像兕子一樣，只有天賦還沒(méi)有成才的呢？
沒(méi)有人挖掘出這種有天賦的人，或許一個(gè)人才就被扼殺在搖籃里了，這該怎么辦？怎么能讓有天賦的人得到培養(yǎng)，為大唐發(fā)揮所長(zhǎng)？
學(xué)校！李泰的腦海里一下蹦出了學(xué)校兩個(gè)字，現(xiàn)在只有洛陽(yáng)和長(zhǎng)安有學(xué)館，一共就三個(gè)學(xué)館，還都是貴族學(xué)館，除了皇親國(guó)戚之子就是高官貴胄之子。
要辦民學(xué)，州學(xué)、縣學(xué)、鄉(xiāng)學(xué)，層層開(kāi)辦下去，沒(méi)有一個(gè)完善的教育系統(tǒng)，只有一個(gè)考試系統(tǒng)，那是選拔人才嗎？選個(gè)三回兩回不就沒(méi)有人才可選了嗎？
坐在他身邊的李治感覺(jué)臉上直發(fā)燒，雖然沒(méi)有人指責(zé)他一個(gè)字，但是他就是覺(jué)得自已很沒(méi)用。
兕子的字都寫的這么好了，他的字才剛剛起步，寫的稍微工整一點(diǎn)就沾沾自喜，自已是不是太差勁了？
李治難過(guò)的一撩眼皮，恰當(dāng)看到一個(gè)人溫和的對(duì)自已笑著，李治的小眼睛當(dāng)時(shí)冒出光來(lái)。
PS：此章是為“夢(mèng)里盛唐”加更，感謝他寫的青雀大婚番外篇，寫的很好，有喜歡的可以去書圈看，加精了。