1993年1月11日,國(guó)王十字車站!
這邊謝玉又收到孫雪梅的感激電話后,謝玉拒絕一些事,再次祝賀孫爸身體恢復(fù)健康,又交代了一些事,又表示最近有事,可能復(fù)活節(jié)才能再見(jiàn)后。
謝玉又來(lái)到國(guó)王十字九又4分之3站臺(tái),踏上返回霍格沃茨魔法學(xué)校的特快火車。
相比往年,因?yàn)槊苁业氖拢瑢W(xué)們表情并沒(méi)有往年那么歡樂(lè)。
甚至,有些被流言嚇到的巫師家庭,直接找了了借口,給自己孩子請(qǐng)了長(zhǎng)假,不讓其再返回霍格沃茨魔法學(xué)校。
對(duì)次,鄧布利多應(yīng)該理解,都批準(zhǔn)了。
回到學(xué)校第一件事就是去校醫(yī)院,看望已經(jīng)恢復(fù)很多的赫敏!
哈利、羅恩也在,本來(lái)氣氛不錯(cuò),突然赫敏提起假期作業(yè)!
當(dāng)謝玉表示都寫(xiě)完后,赫敏露出一些緊迫情緒,這是害怕自己年級(jí)第一名被搶嗎?
羅恩沒(méi)覺(jué)得什么,反而很習(xí)慣表示快些回去,讓謝玉把作業(yè)拿出來(lái),給他抄!
哈利雖然沒(méi)說(shuō)什么,但原來(lái)圣誕假期低下去的中等基因魔法資質(zhì)融合度,又重新拉了上來(lái)!
顯然說(shuō)明了一些情況!
只是赫敏所營(yíng)造氛圍…,友誼歸友誼,其他……,哈利趕緊拉著羅恩離開(kāi)了!
重新開(kāi)學(xué)第一天課程結(jié)束,謝玉剛從圖書(shū)館刷書(shū)回來(lái),準(zhǔn)備今天早些睡,在夢(mèng)中好好消化一番,最近事多。
在德文郡達(dá)特穆?tīng)柵f體育場(chǎng)的收獲,還有之前刷的書(shū)越積越多,還沒(méi)消化完呢!
當(dāng)回到公共休息室,發(fā)現(xiàn)只有哈利一個(gè)人,其他人都不在,估計(jì)是在教室寫(xiě)作業(yè)。
正想說(shuō)話,突然發(fā)現(xiàn)哈利正翻看一個(gè)破舊黑色筆記本。
謝玉瞬間心中一突!
靠近一些,看著黑色封皮上的字,“湯姆·馬沃羅·里德?tīng)枺窟@是誰(shuí)呀!”
哈利看了眼謝玉,搖了搖頭,“不知道,羅恩說(shuō)湯姆·馬沃羅·里德?tīng)査谖迨昵暗眠^(guò)學(xué)校特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!”
謝玉:“五十年前?哦,不是!”
哈利:“是的,赫敏說(shuō),五十年前的密室開(kāi)啟,湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柨赡苤佬┦裁矗 ?/p>
“只是……。”
哈利快速給謝玉翻了一下,這日記本中內(nèi)容空白書(shū)頁(yè)!
“可,這里面什么都沒(méi)有!”
謝玉隨指點(diǎn)了一下,以從德文郡達(dá)特穆?tīng)柵f體育場(chǎng)得到的收獲上看,這是一件沾染不祥、甚至詛咒、有些邪惡氣息的黑魔法物品。
伏地魔第一件魂器嘛!
最邪惡魔法物品中的一種,這種氣息,可以理解!
能感覺(jué)出,這日記本好像也在觀察自己。
謝玉裝著不明白的樣子,猜測(cè)道:“哈利,你知道,我對(duì)魔法物品很有興趣?”
“但這日記本,我有些看不明白!”
“但按你們說(shuō)的,這湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柺腔舾裎执奈迨昵暗膶W(xué)生,他日記本能保存到今天這樣,應(yīng)該是有些神奇之處。”
“只是,礙于你我學(xué)的還少,看不明白也不一定。”
“不過(guò),哈利,哦相信你,你既然能拿到這本日記,或許是能發(fā)現(xiàn)些什么!”
哈利搖了搖頭,“沒(méi)人任何發(fā)現(xiàn)!”
謝玉:“哈利,不要放棄,或許你只是需要點(diǎn)時(shí)間!”
哈利:“但愿吧!”
2月,赫敏順利出院后,迫不及待的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),生怕因?yàn)樽≡浩陂g的治療,影響到她期末考試的成績(jī)一樣。
而且,也確實(shí)在赫敏學(xué)霸狀態(tài)加持下,不但找到了,湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柼貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的來(lái)歷,還找到了湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柲袑W(xué)生會(huì)主席的事。
這種學(xué)生時(shí)期的風(fēng)云人物,想來(lái)定然知道,五十年前,密室到底發(fā)生了什么。
壓力,又來(lái)到哈利這里!
破解日記本,成了哈利的一塊心病!
知道,2月14日,哈利替吉德羅·洛哈特為十二個(gè)裝扮成比丘特的小矮人寫(xiě)賀卡時(shí)。
無(wú)意中,在湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柸沼洷旧狭粝乱坏文?/p>
日記本本早就心急等待的湯姆·馬沃羅·里德?tīng)栍洃涹w,馬上做了反饋!
至此,哈利重算破解這日記本的問(wèn)題。
而是通過(guò),寫(xiě)字對(duì)話,讓哈利也確實(shí)明白,這本日記本是一個(gè)很厲害的魔法物品。
甚至當(dāng)哈利詢問(wèn)五十年前密室問(wèn)題時(shí),日記本還主動(dòng)向哈利開(kāi)放了湯姆·馬沃羅·里德?tīng)栍洃洝?/p>
只是從記憶中看,哈利沒(méi)有想到的海格是五十年前打開(kāi)密室的人。
對(duì)于海格哈利很是信任,不愿意相信,但日記本中的記憶…。
猶豫中…。
時(shí)間進(jìn)入三月份,曼德拉草將要成熟,最早倒霉科林不提,距離第三次密室對(duì)麻瓜出身進(jìn)入赫奇帕奇賈斯汀·芬列里的攻擊,已經(jīng)過(guò)了近四個(gè)月。
因?yàn)橐恢睕](méi)有再發(fā)生攻擊事件,學(xué)校氣氛慢慢開(kāi)始變得輕松!
4月復(fù)活節(jié)假期到來(lái),對(duì)于二年級(jí)生來(lái)說(shuō),是要準(zhǔn)備是三年級(jí)選課的開(kāi)始。
三年級(jí)能選學(xué)的課程,一共有算術(shù)占卜、古代魔文、占卜、麻瓜研究、保護(hù)神奇生物五門(mén)選修課。
學(xué)校要求二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后,建議可以選修三門(mén)課程,但要求至少選修兩門(mén)課程。
多數(shù)學(xué)生聽(tīng)從建議,都選了三門(mén)課程,當(dāng)然赫敏除外,人家全選!
哈利選的占卜、保護(hù)神奇生物,羅恩沒(méi)太多想法,選了和哈利一樣的課程。
而兩門(mén)同學(xué),一般都比較自信!
至于謝玉,選了算術(shù)占卜和古代魔文兩門(mén)課程。
赫敏驚訝剛開(kāi)始謝玉準(zhǔn)備的申請(qǐng)單上,怎么才選了兩門(mén),這樣就沒(méi)資格和她爭(zhēng)年級(jí)第一了。
哈利和羅恩驚訝,謝玉怎么選了最難的兩節(jié)課。
對(duì)于占卜課,哈利和羅恩的選擇,其實(shí)也是多數(shù)同學(xué)的選擇。
對(duì)于西比爾·特里勞妮教授占卜課占卜課,雖然上課時(shí)有些神叨,但聽(tīng)說(shuō)是最好過(guò)的一門(mén)選修課程,期末考試,你按書(shū)中的做答,就能很快通過(guò)了。
至于保護(hù)神奇生物這門(mén)課程,純海格向哈利透露,原來(lái)的保護(hù)神奇生物老師將要退休,鄧布利多都讓他接替,希望哈利支持他。
按劇情,哈利就支持了這一次,四年級(jí)后,就不再選修保護(hù)神奇生物這門(mén)課程了,讓海格有些傷心的。