1993年1月11日，國(guó)王十字車站！
這邊謝玉又收到孫雪梅的感激電話后，謝玉拒絕一些事，再次祝賀孫爸身體恢復(fù)健康，又交代了一些事，又表示最近有事，可能復(fù)活節(jié)才能再見(jiàn)后。
謝玉又來(lái)到國(guó)王十字九又4分之3站臺(tái)，踏上返回霍格沃茨魔法學(xué)校的特快火車。
相比往年，因?yàn)槊苁业氖拢瑢W(xué)們表情并沒(méi)有往年那么歡樂(lè)。
甚至，有些被流言嚇到的巫師家庭，直接找了了借口，給自己孩子請(qǐng)了長(zhǎng)假，不讓其再返回霍格沃茨魔法學(xué)校。
對(duì)次，鄧布利多應(yīng)該理解，都批準(zhǔn)了。
回到學(xué)校第一件事就是去校醫(yī)院，看望已經(jīng)恢復(fù)很多的赫敏！
哈利、羅恩也在，本來(lái)氣氛不錯(cuò)，突然赫敏提起假期作業(yè)！
當(dāng)謝玉表示都寫(xiě)完后，赫敏露出一些緊迫情緒，這是害怕自己年級(jí)第一名被搶嗎？
羅恩沒(méi)覺(jué)得什么，反而很習(xí)慣表示快些回去，讓謝玉把作業(yè)拿出來(lái)，給他抄！
哈利雖然沒(méi)說(shuō)什么，但原來(lái)圣誕假期低下去的中等基因魔法資質(zhì)融合度，又重新拉了上來(lái)！
顯然說(shuō)明了一些情況！
只是赫敏所營(yíng)造氛圍…，友誼歸友誼，其他……，哈利趕緊拉著羅恩離開(kāi)了！
重新開(kāi)學(xué)第一天課程結(jié)束，謝玉剛從圖書(shū)館刷書(shū)回來(lái)，準(zhǔn)備今天早些睡，在夢(mèng)中好好消化一番，最近事多。
在德文郡達(dá)特穆?tīng)柵f體育場(chǎng)的收獲，還有之前刷的書(shū)越積越多，還沒(méi)消化完呢！
當(dāng)回到公共休息室，發(fā)現(xiàn)只有哈利一個(gè)人，其他人都不在，估計(jì)是在教室寫(xiě)作業(yè)。
正想說(shuō)話，突然發(fā)現(xiàn)哈利正翻看一個(gè)破舊黑色筆記本。
謝玉瞬間心中一突！
靠近一些，看著黑色封皮上的字，“湯姆·馬沃羅·里德?tīng)枺窟@是誰(shuí)呀！”
哈利看了眼謝玉，搖了搖頭，“不知道，羅恩說(shuō)湯姆·馬沃羅·里德?tīng)査谖迨昵暗眠^(guò)學(xué)校特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！”
謝玉：“五十年前？哦，不是！”
哈利：“是的，赫敏說(shuō)，五十年前的密室開(kāi)啟，湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柨赡苤佬┦裁矗 ?/p>
“只是……。”
哈利快速給謝玉翻了一下，這日記本中內(nèi)容空白書(shū)頁(yè)！
“可，這里面什么都沒(méi)有！”
謝玉隨指點(diǎn)了一下，以從德文郡達(dá)特穆?tīng)柵f體育場(chǎng)得到的收獲上看，這是一件沾染不祥、甚至詛咒、有些邪惡氣息的黑魔法物品。
伏地魔第一件魂器嘛！
最邪惡魔法物品中的一種，這種氣息，可以理解！
能感覺(jué)出，這日記本好像也在觀察自己。
謝玉裝著不明白的樣子，猜測(cè)道：“哈利，你知道，我對(duì)魔法物品很有興趣？”
“但這日記本，我有些看不明白！”
“但按你們說(shuō)的，這湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柺腔舾裎执奈迨昵暗膶W(xué)生，他日記本能保存到今天這樣，應(yīng)該是有些神奇之處。”
“只是，礙于你我學(xué)的還少，看不明白也不一定。”
“不過(guò)，哈利，哦相信你，你既然能拿到這本日記，或許是能發(fā)現(xiàn)些什么！”
哈利搖了搖頭，“沒(méi)人任何發(fā)現(xiàn)！”
謝玉：“哈利，不要放棄，或許你只是需要點(diǎn)時(shí)間！”
哈利：“但愿吧！”
2月，赫敏順利出院后，迫不及待的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，生怕因?yàn)樽≡浩陂g的治療，影響到她期末考試的成績(jī)一樣。
而且，也確實(shí)在赫敏學(xué)霸狀態(tài)加持下，不但找到了，湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柼貏e貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的來(lái)歷，還找到了湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柲袑W(xué)生會(huì)主席的事。
這種學(xué)生時(shí)期的風(fēng)云人物，想來(lái)定然知道，五十年前，密室到底發(fā)生了什么。
壓力，又來(lái)到哈利這里！
破解日記本，成了哈利的一塊心病！
知道，2月14日，哈利替吉德羅·洛哈特為十二個(gè)裝扮成比丘特的小矮人寫(xiě)賀卡時(shí)。
無(wú)意中，在湯姆·馬沃羅·里德?tīng)柸沼洷旧狭粝乱坏文?/p>
日記本本早就心急等待的湯姆·馬沃羅·里德?tīng)栍洃涹w，馬上做了反饋！
至此，哈利重算破解這日記本的問(wèn)題。
而是通過(guò)，寫(xiě)字對(duì)話，讓哈利也確實(shí)明白，這本日記本是一個(gè)很厲害的魔法物品。
甚至當(dāng)哈利詢問(wèn)五十年前密室問(wèn)題時(shí)，日記本還主動(dòng)向哈利開(kāi)放了湯姆·馬沃羅·里德?tīng)栍洃洝?/p>
只是從記憶中看，哈利沒(méi)有想到的海格是五十年前打開(kāi)密室的人。
對(duì)于海格哈利很是信任，不愿意相信，但日記本中的記憶…。
猶豫中…。
時(shí)間進(jìn)入三月份，曼德拉草將要成熟，最早倒霉科林不提，距離第三次密室對(duì)麻瓜出身進(jìn)入赫奇帕奇賈斯汀·芬列里的攻擊，已經(jīng)過(guò)了近四個(gè)月。
因?yàn)橐恢睕](méi)有再發(fā)生攻擊事件，學(xué)校氣氛慢慢開(kāi)始變得輕松！
4月復(fù)活節(jié)假期到來(lái)，對(duì)于二年級(jí)生來(lái)說(shuō)，是要準(zhǔn)備是三年級(jí)選課的開(kāi)始。
三年級(jí)能選學(xué)的課程，一共有算術(shù)占卜、古代魔文、占卜、麻瓜研究、保護(hù)神奇生物五門(mén)選修課。
學(xué)校要求二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，建議可以選修三門(mén)課程，但要求至少選修兩門(mén)課程。
多數(shù)學(xué)生聽(tīng)從建議，都選了三門(mén)課程，當(dāng)然赫敏除外，人家全選！
哈利選的占卜、保護(hù)神奇生物，羅恩沒(méi)太多想法，選了和哈利一樣的課程。
而兩門(mén)同學(xué)，一般都比較自信！
至于謝玉，選了算術(shù)占卜和古代魔文兩門(mén)課程。
赫敏驚訝剛開(kāi)始謝玉準(zhǔn)備的申請(qǐng)單上，怎么才選了兩門(mén)，這樣就沒(méi)資格和她爭(zhēng)年級(jí)第一了。
哈利和羅恩驚訝，謝玉怎么選了最難的兩節(jié)課。
對(duì)于占卜課，哈利和羅恩的選擇，其實(shí)也是多數(shù)同學(xué)的選擇。
對(duì)于西比爾·特里勞妮教授占卜課占卜課，雖然上課時(shí)有些神叨，但聽(tīng)說(shuō)是最好過(guò)的一門(mén)選修課程，期末考試，你按書(shū)中的做答，就能很快通過(guò)了。
至于保護(hù)神奇生物這門(mén)課程，純海格向哈利透露，原來(lái)的保護(hù)神奇生物老師將要退休，鄧布利多都讓他接替，希望哈利支持他。
按劇情，哈利就支持了這一次，四年級(jí)后，就不再選修保護(hù)神奇生物這門(mén)課程了，讓海格有些傷心的。