縣中學(xué)的校長(zhǎng)，從本質(zhì)上來(lái)講，級(jí)別已經(jīng)正經(jīng)不低了，因?yàn)檫@是正兒八經(jīng)的正科級(jí)。
當(dāng)然，只要是在DJ縣這一畝三分地，武冬基本就是平淌的狀態(tài)。
敲了敲門(mén)，還沒(méi)等里面有所回應(yīng)，武冬就直接推門(mén)進(jìn)去了，而王安也不管這個(gè)那個(gè)，就跟著也走了進(jìn)去。
不得不承認(rèn)，這時(shí)候的校長(zhǎng)或者老師啥的，絕大多數(shù)都是真真正正愛(ài)崗敬業(yè)的。
因?yàn)樗麄兪钦娴陌选敖虝?shū)育人”四個(gè)字，作為了他們的人生宗旨。
當(dāng)然，極少數(shù)個(gè)別情況除外，畢竟大米里面還有沙子呢，那老師里面有那么一兩個(gè)敗類(lèi)也是很正常的。
一進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，北墻上方的正中間處就是一塊牌匾，上面寫(xiě)著“教書(shū)育人”四個(gè)大字的。
以王安那淺薄的書(shū)法造詣，也能看出來(lái)這四個(gè)大字的磅礴感和敦厚感。
總的來(lái)說(shuō)，這4個(gè)字寫(xiě)的那是正經(jīng)挺好。
往右面的話(huà)，就是一張實(shí)木制作的辦公桌了，這張辦公桌，一看就知道是個(gè)年代很久遠(yuǎn)的產(chǎn)物，那種歷史氣息感簡(jiǎn)直化成了實(shí)質(zhì)。
并且在桌子前面的擋板上，竟然還有花紋雕刻。
對(duì)于雕刻，王安是很了解的，所以王安一看就是知道，這上面的花紋雕刻，一定是出自大家之手。
而辦公桌后面的墻上，又有一塊牌匾，上面寫(xiě)著“厚德載物”四個(gè)大字。
這四個(gè)字與“教書(shū)育人”那四個(gè)字，一看就不是出自一個(gè)人的手。
并且“厚德載物”這四個(gè)字所表現(xiàn)出來(lái)的意境，也要比“教書(shū)育人”那四個(gè)字所表現(xiàn)出來(lái)的意境，還要濃郁上不少。
最重要的是，這四個(gè)字其實(shí)是一件文物，它以后一定很值錢(qián)。
而在牌匾下面坐著的人，就是王安和武冬的此行目的，也就是校長(zhǎng)于向南了。
對(duì)于于向南這個(gè)人，王安還是比較認(rèn)可的。
因?yàn)橥醢伯?dāng)初被開(kāi)除，但卻并沒(méi)有受到更為嚴(yán)重的懲罰，一方面是因?yàn)槟狙┣绮怀姓J(rèn)，而另一方面就是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)于向南。
如果不是因?yàn)橛谙蚰铣鍪直Ｋ脑?huà)，那王安也極有可能會(huì)進(jìn)去蹲幾年。
看見(jiàn)坐在那的于向南，武冬連忙打招呼道：
“于老爺子好?！?/p>
王安也趕忙恭敬的說(shuō)道：
“校長(zhǎng)好。”
于向南看著這倆人一起進(jìn)屋，瞬間就將眼珠子都瞪圓了，滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō)道：
“武部長(zhǎng)？王安？你們倆人怎么一起來(lái)了？”
很明顯，于向南都懵逼了。
一個(gè)是縣里的少壯派實(shí)力人物，而另一個(gè)是縣里出了名了的刺頭，這個(gè)兩極反差著實(shí)是有點(diǎn)太大了。
王安笑著沒(méi)有說(shuō)話(huà)，武冬卻主動(dòng)笑著說(shuō)道：
“我們倆是義父義母的親兄弟，嘿嘿嘿......這不是有事兒找您老幫忙嘛，就一起過(guò)來(lái)了?！?/p>
于向南滿(mǎn)臉驚異的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但臉上的表情卻說(shuō)明他現(xiàn)在還沒(méi)從這種震驚中緩過(guò)神兒來(lái)。
簡(jiǎn)單的寒暄過(guò)后，武冬便直接說(shuō)明了來(lái)意，最后，武冬又著重的說(shuō)了一下，如果谷小霜不能來(lái)縣一中念書(shū)的話(huà)，那將會(huì)面臨著怎樣悲慘的命運(yùn)。
于向南聽(tīng)后，也是滿(mǎn)臉的悲憫和唏噓，不過(guò)卻并沒(méi)有對(duì)這件事發(fā)表什么憤世不公的看法。
很明顯，于向南這個(gè)年齡的人，所經(jīng)歷或所看到的悲慘事情多了去了，已經(jīng)沒(méi)有那些所謂的熱血上涌和激憤填膺了。
因?yàn)橹灰晕⑸宵c(diǎn)年齡的人，都知道那是毫無(wú)意義的。
過(guò)了一會(huì)兒，于向南才嘆了一口氣說(shuō)道：
“唉，能在如此的家庭環(huán)境中還不忘了學(xué)習(xí)，知道只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路，好孩子啊，真是好孩子。”
一聽(tīng)于向南這么說(shuō)，王安知道這事兒肯定是十拿九穩(wěn)了。
武冬聞言，笑呵呵的笑道：
“于老爺子，那您看這事兒，是不是就給通融一下?。俊?/p>
于向南緩過(guò)神，轉(zhuǎn)頭對(duì)武冬笑著說(shuō)道：
“就是沒(méi)這些事兒，武部長(zhǎng)說(shuō)一句話(huà)我也不能不答應(yīng)啊，哈哈哈哈......”
于向南說(shuō)完，武冬就馬上站起身，雙手抱拳笑道：
“那就感謝于老爺子仗義出手了，哈哈哈哈...”
王安也隨之站起身，說(shuō)道：
“謝謝校長(zhǎng)，太謝謝校長(zhǎng)了?！?/p>
于向南擺了擺了手，毫不在意的說(shuō)道：
“這種事情，能幫一把就幫一把，對(duì)我來(lái)說(shuō)又不是什么大事兒，如果我提前知道這件事情的話(huà)，不用你們找我，我也會(huì)主動(dòng)破例的?！?/p>
話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，于向南繼續(xù)說(shuō)道：
“再說(shuō)學(xué)校哪有怕學(xué)生多的，沒(méi)準(zhǔn)咱們DJ縣就因此而多了一個(gè)大學(xué)生呢，到時(shí)候我也是與有榮焉??！呵呵呵呵......”
還別說(shuō)，于向南這個(gè)校長(zhǎng)，還是正經(jīng)挺實(shí)在的。
話(huà)一說(shuō)完，于向南就老懷欣慰的笑了起來(lái)。
于向南笑，武冬和王安自然也陪著一起笑。
仨人笑過(guò)之后，于向南想了想說(shuō)道：
“只是錄取通知書(shū)已經(jīng)發(fā)下去了，補(bǔ)發(fā)的話(huà)，時(shí)間上怕來(lái)不及?！?/p>
頓了一下，于向南繼續(xù)說(shuō)道：
“這樣，我看你們是騎著挎斗子來(lái)的？那就拉著我跑一趟吧？不然我這老胳膊老腿的，蹬個(gè)幾十里地的自行車(chē)，那是真夠嗆啊，哈哈哈...”
王安知道，其實(shí)于向南只是看著老，但他的實(shí)際年齡只有不到60歲。
只不過(guò)是因?yàn)橛谙蚰辖?jīng)歷過(guò)一段特殊情況，身體受到了很?chē)?yán)重的傷害，導(dǎo)致他傷了元?dú)饩涂雌饋?lái)顯老了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生，于向南作為一個(gè)大校長(zhǎng)竟然就要親自跑一趟。
可以說(shuō)就這樣的校長(zhǎng)在教育界，絕對(duì)是配享太廟的存在。
王安一聽(tīng)這話(huà)，下意識(shí)的說(shuō)道：
“校長(zhǎng)，這個(gè)...這個(gè)......您親自去就不必了吧？您受累給補(bǔ)一張通知書(shū)，完了我給他送去就行?！?/p>
武冬也在旁邊說(shuō)道：
“是啊于老爺子，坐挎斗子這玩意兒一路大風(fēng)小嚎的，您就沒(méi)必要折騰了吧？”
誰(shuí)知于向南卻十分淡然的說(shuō)道：
“不行，我不親手將通知書(shū)送到她手里，我是不會(huì)放心的，這孩子的命運(yùn)太苦了，我是一定要在她的人生路上護(hù)她一段的。”
于向南在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣雖然很平淡，但態(tài)度卻充滿(mǎn)了不容置疑的堅(jiān)定。
特別是在說(shuō)最后一句話(huà)的時(shí)候，那種擲地有聲堅(jiān)定不移的態(tài)度，著實(shí)讓王安和武冬都感到非常的震撼！