“連續(xù)補一個月，就是六七萬的進賬?！?br/>“誰還會在乎幾千塊的罰款?！?br/>“而且一年十二個月，如果每個月都在補課，一年就是七八十萬的進賬。”
“這么大一筆收入，別說是這些老師會眼紅，就是我看了都眼紅。”
“而且這么做又不違法，也不犯罪，所以只要有點本事的教師，就都會想辦法在這上面謀利?！?br/>聞言。
肖尚明陷入了沉默。
他孩子今年已經(jīng)上大學(xué)，而且已經(jīng)快畢業(yè)了。
雖然當(dāng)年高中的時候，確實去過補課班。
但那個時候的補課費用，一個小時才幾塊錢。
說實話，這并不貴，大部分家庭都承擔(dān)得起。
而他孩子在高中畢業(yè)之后，上了大學(xué)就沒再補過課。
所以肖尚明對補課這種情況，了解的并不夠深。
如今聽楊同新說出了這些，也令他意識到了這個問題的嚴(yán)重性。
確實，一份工作一年能掙七八十萬，既不違法也不犯罪。
誰還不搶著干。
而且僅僅只是幾千塊的罰款，與巨大的收益比起來。
根本就不值一提。
肖尚明狠狠吸了口煙，皺眉問道：“楊主任，你打算怎么做？”
楊同新一臉篤定道：“重罰！”
“不僅要像省領(lǐng)導(dǎo)說的一樣，給那些參與補課的教師嚴(yán)重處分，還要對他們進行超額罰款?！?br/>“不把他們罰到肉疼?！?br/>“這種補課亂象，根本就不可能有改善?！?br/>“而且，就算我們這一次調(diào)查力度很大，處理了一大批開設(shè)補課班的老師?！?br/>“可是等到這陣風(fēng)過去之后，補課班還會遍地開花?！?br/>“補課這種亂象，一樣不會有任何改善。”
肖尚明琢磨了一下，慢慢點了下頭。
雖然楊同新的這個想法有些激進，但是不得不說，是一個非常好的方法。
肖尚明問道：“說說你的看法，怎么罰？”
楊同新伸出五根手指，一臉嚴(yán)肅道：“罰沒五年工資。”
“同時進行五十萬元罰款。”
“與此同時，取消這位老師的所有評優(yōu)資格。”
“另外還有最重要一點，延遲發(fā)放他的退休待遇?！?br/>“具體延遲多少年，要根據(jù)具體情況而定?！?br/>“總之，絕不能輕罰。”
聞言。
肖尚明一臉震驚，不可置信的看著楊同新，張了張嘴，想問他是不是罰的太重了。
可是話到嘴邊，肖尚明又一個字沒說出來。
他仔細琢磨了一下，發(fā)現(xiàn)根據(jù)補課現(xiàn)象來看，也只有這樣的重罰，才能改善補課現(xiàn)象。
可是，可能嗎？
肖尚明仔細琢磨了一下，搖了搖頭道：“這樣的重罰簡直太可怕了?！?br/>“別說省領(lǐng)導(dǎo)不會同意，就是咱們省紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，都不可能點頭?！?br/>“更不會把你的這個建議，拿到省委常委會上討論?！?br/>楊同新也不否認，他這個想法確實有些狠了。
可這也是根據(jù)現(xiàn)實出發(fā)，才想出來的一種更貼合實際的方法。
楊同新道：“可以把這個規(guī)矩制定下來，然后慢慢執(zhí)行?！?br/>“我的想法是，首先在七個行政區(qū)里面，找那些在補課界非?；钴S的那些人，拿出來做典型?！?br/>“把他們按照這個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行下去?！?br/>“然后，停下來緩和一段時間?！?br/>“大概半個月到一個月的時間，讓其他參與補課亂象的那些老師，主動自首?！?br/>“這樣就可以對他們進行從輕處理。”
從輕處理！
肖尚明皺眉問道：“這樣做，豈不是又會慢慢回到以前的那種亂象嗎？”
楊同新?lián)u頭：“不！”
“對他們進行從輕處罰的時候，還要讓他們寫下保證書。”
“以后如果再發(fā)現(xiàn)他們有補課行為，會立刻開除他們公職?！?br/>“這樣做，等于從根本上解決了問題?！?br/>“一位老師，如果沒有了公職，他的名望就會逐漸下降?！?br/>“即使他再繼續(xù)開設(shè)補習(xí)班，也根本沒有學(xué)生會光顧。”
聞言。
肖尚明不由的挑了一下眉。
這倒是一個好方法。
只不過，還是有點太狠了。
楊同新看到肖尚明的表情，就猜到了他是什么想法。
楊同新一臉平靜道：“如果不能達到我說的這些。”
“說實話，這種亂象根本無法解決?！?br/>“那么我就不會要求七個科室進行嚴(yán)格調(diào)查?！?br/>“因為沒有相應(yīng)的處罰機制出現(xiàn)，我們別管調(diào)查的多嚴(yán)肅，都不會有任何改變。”
肖尚明沉默了。
他靠著椅背吸光了一根煙，才慢慢點頭道：“你的這個想法，我會匯報給曹書記。”
“我估摸著，省紀(jì)委應(yīng)該會召開委員會議專項討論這件事?！?br/>“你等消息吧?！?br/>楊同新點了下頭，這才離開了肖尚明辦公室。
楊同新走后，肖尚明嘆了口氣：“這家伙，還是一如既往的狠呢。”
“不過他的這個方法也確實夠好?！?br/>“但要實施起來，太難了！”
楊同新回到辦公室剛剛坐下，手機便在這個時候響了。
拿起來一瞧，楊同新不由得挑了下眉。
劉青青！
會這么巧嗎。
楊同新接通電話，皺著眉道：“學(xué)姐，你不會安排了人監(jiān)視我吧？”
電話里傳來了劉青青爽朗的笑聲。
“我的好學(xué)弟，你想多了?！?br/>“省紀(jì)委展開教育整頓工作，搞出了這么大的動靜，而且又是七個科室同時下來，這肯定又是你的作風(fēng)?！?br/>“我不用想都知道，肯定是你回來了?！?br/>楊同新微微一愣，立刻想明白了怎么回事。
劉青青的父親本來就是大學(xué)教授，劉青青又是她父親的助理。
都是在教育系統(tǒng)內(nèi)工作。
所以教育方面有什么新聞，劉青青也能第一時間得到。
楊同新知道劉青青打這個電話是什么目的。
他解釋道：“昨天我回來的時候，已經(jīng)很晚了?！?br/>“而且今早又在開會，剛剛清閑下來?！?br/>“本來我想等這周末約你出來吃飯，這不還沒有空出時間給你打電話。”
劉青青在電話里嘿嘿壞笑：“你不用解釋?！?br/>“我給你打這個電話，也不是為了要數(shù)落你?！?br/>楊同新松了口氣。
不過劉青青接下來的一番話，卻令楊同新全身的神經(jīng)都繃緊了。