她不是個(gè)愚鈍之人，只是對(duì)情竇初開(kāi)四字懵懂。
她分明在杜衡的眼睛里讀出了些什么，卻覺(jué)得自己的想法有些無(wú)稽。
腦海里浮現(xiàn)出第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，他連名帶姓的喊她，雖然后面加了表妹二字，卻顯得十分生疏有禮。
之后，因?yàn)槌淌系那么颍杂X(jué)地與他保持距離，甚至將他視為瘟神都不為過(guò)。每每遇見(jiàn)他，她都轉(zhuǎn)頭就走，哪怕實(shí)在是逃不開(kāi)，也僅僅福一福身便避了開(kāi)。
那次雪中折梅，怕是她最無(wú)禮的一回。她猶記得，他似要上前同她說(shuō)什么，她卻倉(cāng)皇而逃。
似乎從那之后，他便明白了，再見(jiàn)到她時(shí)，則是他掉頭就走，讓她錯(cuò)愕。
思來(lái)想去，她和他實(shí)是沒(méi)有再多的往來(lái)。
理清頭緒后，蘇螢便不再茫然，一定是她想多了。方才之事定是湊巧而已，她相信，如果不是他，旁人遇上，想來(lái)也不會(huì)袖手旁觀。
至于清晨在偏院掃雪的婆子，一想也便知緣由。藏書(shū)閣借書(shū)一事，算是與清泉相識(shí)，就像是答應(yīng)教雪鳶識(shí)字一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，認(rèn)識(shí)的人也便多了。他們雖說(shuō)是下人，但是卻頗有頭臉，在府中甚至比自己還說(shuō)得上話。清泉定是因陪著杜衡途徑花園，才順口交代的灑掃婆子。
如此一梳理，原本茫然的她便清明了許多，心中再也沒(méi)有那種慌亂無(wú)措之感。她閉目靠在姨母的肩頭，馬車吱吱呀呀地勻速前進(jìn)，今日確實(shí)有些累神，不自覺(jué)地摸著手腕上一顆接著一顆的伽南香珠，蘇螢靜靜睡去。
臘八一過(guò)，女先生便如約來(lái)府授課。
先生姓白，出身詩(shī)書(shū)世家，婚后夫婿早亡，她守節(jié)未嫁，靠教導(dǎo)官家女眷維持體面。起初她的學(xué)生不多，直到出了一位遠(yuǎn)嫁的藩王妃，才漸漸聲名遠(yuǎn)播。人人都道，但凡白先生教出的學(xué)生，禮儀、規(guī)矩、學(xué)問(wèn)均不在話下，出嫁后，婆家都得高看一眼。
這樣的先生可不是出得起真金白銀便能請(qǐng)動(dòng)，當(dāng)初能請(qǐng)白先生來(lái)給婉儀授課，一是憑借杜大人的禮部侍郎之職，二便是杜衡的解元郎身份，好在如今也算對(duì)得起先生的教導(dǎo)，婉儀經(jīng)文入選，白先生也面上有光。
第一日上課頗為順利，白先生得知蘇螢也在經(jīng)榜之上，便講了《內(nèi)訓(xùn)》的勤勵(lì)章，還特地將章節(jié)的最后一句：“于乎！貧賤不怠惰者易，富貴不怠惰者難。當(dāng)勉其難，毋忽其易。”作為功課，讓她們寫(xiě)下心得體會(huì)，待下次品鑒。
一節(jié)課下來(lái)，婉儀愁眉苦臉道：“還以為經(jīng)文中選，白先生會(huì)像祖母那樣，少些功課。誰(shuí)知，一句夸贊都沒(méi)有也就罷了，功課卻比以往更重了！”
以前白先生只是在課上講解文章，課后讓她抄寫(xiě)，如今還多了個(gè)心得，她不知應(yīng)從何寫(xiě)起。
再加上以前是每七日習(xí)一堂課，她可以找時(shí)日慢慢抄寫(xiě)。可如今是隔日授課，明日便是最后期限，她哭喪著臉不知如何是好：“今早看到姐姐給我補(bǔ)好的《內(nèi)訓(xùn)》，我還好奇，想跟著姐姐去藏書(shū)閣看看，如今這功課在身，我可是一點(diǎn)玩兒的心思也沒(méi)有了。”
蘇螢寬慰道：“這功課又不是只你一人做，不是還有我嗎？晌午的時(shí)候，我倆何不在藏書(shū)閣一見(jiàn)，咱們一起把功課做完。也省得你一人回房冥思苦想。”
婉儀一聽(tīng)，連忙點(diǎn)頭，愁緒頓時(shí)煙消云散。
午膳后，婉儀如約而至，可方一踏入藏書(shū)閣，便“咦”了一聲。
蘇螢聽(tīng)得莫名，看向于她。
“姐姐書(shū)案上的物件，怎么與我哥哥的如此相似？”
蘇螢一怔，道：“這些都是姨母置備的，許是由管事統(tǒng)一購(gòu)置，所以瞧著眼熟？”
婉儀卻搖了搖頭，伸手取過(guò)案上那只硯屏說(shuō)道：“姐姐可記得，那日得知經(jīng)文中選，我哥哥允了我一件硯屏作為賀禮？”
那日之前，她對(duì)杜衡的印象一直停留在他少年解元的身份上。他不僅是杜府的希望所在，也是她必須敬而遠(yuǎn)之的對(duì)象。
然而那日之后，她對(duì)他的認(rèn)知不由得多了一層溫度，他也是位對(duì)胞妹寵愛(ài)有加的兄長(zhǎng)。相較于她那兩位同父異母的雙胞胎弟弟妹妹對(duì)她的惡意，她實(shí)是羨慕婉儀有這樣一位能夠給予她溫柔鼓勵(lì)的手足。
于是，蘇螢點(diǎn)頭道：“我記得，杜衡表兄還讓你自去他書(shū)房取。”
“姐姐，您看這硯屏。”婉儀拿著硯屏同蘇螢解釋道：“尋常硯屏均是以木或玉石做底，然而這只硯屏的底是云母。父親在世時(shí)，恰巧收得一對(duì)，一個(gè)是我從哥哥書(shū)房取的紅梅傲雪，另一個(gè)便是這雪竹扶風(fēng)。”
“因云母質(zhì)地脆弱，不宜頻繁使用，所以哥哥便將這只收在庫(kù)房，只留了一只在他那兒。”婉儀有些疑惑，道：“這硯屏是記在哥哥名下的，您確定這是二嬸置的？”
婉儀這么一說(shuō)，蘇螢也有些遲疑，硯屏這物件確實(shí)雅致，外祖就有個(gè)玉制的。她以為正因?yàn)橥庾嬗幸粋€(gè)，所以姨母才特地也給她置了一個(gè)，沒(méi)曾想這居然是云母做的，她一直以為只是普通的陶瓷所制。
婉儀倒不是那咄咄逼人之人，看蘇螢著實(shí)不知，便也寬慰道：“許是庫(kù)房的人出了差子，見(jiàn)二嬸要一個(gè)硯屏，便連查也不查，就拿過(guò)來(lái)了。”
見(jiàn)蘇螢仍舊若有所思，婉儀一時(shí)后悔自己嘴快，于是拉著蘇螢道：“姐姐，快教教我如何寫(xiě)心得吧，若是我只有一句心得可寫(xiě)，不知道白先生看了會(huì)不會(huì)生氣？”
之前看到藏書(shū)閣煥然一新，蘇螢只覺(jué)得姨母有些破費(fèi)，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想才發(fā)覺(jué)事有蹊蹺。
她那時(shí)以為，是姨母看了她列的清單才去找?guī)旆恐棉k的這些，但是那清單上只寫(xiě)了兩本冊(cè)子、燭臺(tái)還有若干補(bǔ)書(shū)的物件。
如若真是姨母照著清單置辦，怎會(huì)添置清單上并未寫(xiě)的器具呢？不僅僅是這硯屏，還有琉璃燈，以及上乘的文房四寶，如今想來(lái)，哪怕姨母再對(duì)藏書(shū)閣上心，都不應(yīng)置辦這些在偏院都未曾有過(guò)的上等佳品。
思忖之間，藏書(shū)閣的門忽然被人推開(kāi)。蘇螢和婉儀齊齊一怔，不約而同地望向門外。