容望天眉頭皺很緊。
他一臉不耐煩：“我不認(rèn)識(shí)什么鄭經(jīng)理?！?/p>
他自已都一大堆破爛事等著去處理，可沒(méi)那個(gè)閑工夫幫余家的人。
“容總真是說(shuō)笑了。”洪父陪著笑，“容總要是不認(rèn)識(shí)鄭經(jīng)理，鄭經(jīng)理怎么會(huì)因?yàn)槿萦瞿呛⒆铀Ｆ猓筒桓覀凐欉\(yùn)超市合作呢……那天的事，真的就是個(gè)誤會(huì)，要是早知道容遇是容總的女兒，我肯定奉為座上賓，根本不會(huì)讓事情鬧到這個(gè)地步。容總就大人有大量，幫幫忙吧?！?/p>
容若瑤難以置信開(kāi)口：“你是說(shuō)，紀(jì)氏集團(tuán)的一個(gè)經(jīng)理，因?yàn)槿萦觯∠撕湍銈兊暮献?？?/p>
洪父連連點(diǎn)頭。
“容遇一個(gè)高中生，哪有這樣的本事。”容望天捏了一下眉心，“我不認(rèn)識(shí)什么鄭經(jīng)理，我女兒更不可能認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是你們超市某方面沒(méi)有達(dá)標(biāo)，所以對(duì)方才取消合作?！?/p>
他懶得多糾纏。
帶著容若瑤直接走了。
洪父忙追上去：“容總，容總，求容總當(dāng)個(gè)中間人說(shuō)說(shuō)好話，我愿意給容總讓百分之二的利潤(rùn)，容總！”
容望天坐上車，車子絕塵而去。
洪父皺眉：“難道真的跟容家沒(méi)關(guān)系嗎？”
“呵呵！”洪霞冷笑，“我早就打聽(tīng)過(guò)了，容遇回到容家后，根本就不受重視，被趕出容家，聽(tīng)說(shuō)住校呢，就這么一個(gè)不受寵的女兒，根本就沒(méi)那么大的能量左右鄭經(jīng)理的決定吧！”
洪父轉(zhuǎn)念一想，也是，容總不至于騙他吧。
容遇坐車直達(dá)第四航天所。
大概是有什么非常重要的項(xiàng)目，整個(gè)航天所燈火通明，門口停滿了車子。
林讓就在臺(tái)階下等她。
她快步過(guò)去：“師兄?！?/p>
林讓神情凝重開(kāi)口道：“華夏空間站因?yàn)闊羲?guó)衛(wèi)星磁場(chǎng)影響，突然遭遇軌道異常，出現(xiàn)了無(wú)法預(yù)測(cè)的微小偏移，且偏移幅度隨時(shí)間呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，如不及時(shí)解決，將會(huì)如燈塔國(guó)所愿，華夏空間站墜入太空……”
容遇仔細(xì)聽(tīng)著。
剛邁步進(jìn)入大廳。
迎面就碰到了一大群人，至少二三十個(gè)。
“林教授。”對(duì)方一個(gè)四十左右的男人率先開(kāi)口，視線落在容遇頭上，“這位，該不會(huì)就是云院士新納入門下的學(xué)生吧？”
林讓溫聲道：“小師妹，這些都是閔教授的學(xué)生，這位是李教授，這個(gè)是王教授，這幾位是博士，那幾位研究生在讀……”
容遇：“……”
她突然發(fā)現(xiàn)臉盲了。
同一時(shí)間認(rèn)識(shí)這么多人，那么多雙眼睛、鼻子、嘴巴、差不多的稱呼……實(shí)在是讓人抓瞎。
“記不住沒(méi)關(guān)系。”林讓笑瞇瞇開(kāi)口，“閔院士這個(gè)老師，有時(shí)候都經(jīng)常喊錯(cuò)人，咱們外人弄錯(cuò)了也很正常?！?/p>
那位李教授唇角僵硬了一下，皮笑肉不笑道：“看來(lái)林教授是羨慕咱們這邊熱鬧，也是，云院士就收了兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)要坐輪椅，一個(gè)還在讀高中，云院士身邊冷冷清清，做科研也沒(méi)個(gè)人幫忙，需不需要我安排幾個(gè)師弟去幫幫你們？”
林讓說(shuō)不出話來(lái)。
他因?yàn)殡p腿不便，很多事老師都沒(méi)辦法交給他完成，得親力親為。
作為學(xué)生，他確實(shí)欠缺了點(diǎn)兒。
“多謝李教授的好意了?！比萦鲭p眸澄澈，“不過(guò)，閔院士身邊既然有這么多學(xué)生幫忙，那為什么，做出的科研成果，并未超出我們老師多少呢？”
林讓一聽(tīng)就笑了。
小師妹這話，也太戳人心窩子了。
李教授臉都綠了。
容遇忙解釋：“別誤會(huì)，我不是說(shuō)閔院士不如我們老師的意思?！?/p>
言外之意，就是閔院士身邊那群學(xué)生，有了等于沒(méi)有……
李教授那群人，臉更綠了。
“林教授，李教授……都站在這兒說(shuō)話干什么呢？”王曉莉博士走出來(lái)，“各部門人都差不多到齊了，非常需要大家的協(xié)助……”
走進(jìn)最核心的內(nèi)部。
與之有關(guān)的各行各業(yè)人士，在大圓桌邊上坐下來(lái)。
只有領(lǐng)導(dǎo)層、院士、教授、專家能上桌。
其余人只能站在邊上，容遇一個(gè)高中生，在這兒算是最底層的存在，她乖乖站在老師身后，手中拿著一個(gè)筆記本，飛快記錄各位大佬透露出來(lái)的信息。
“姿態(tài)控制系統(tǒng)頻繁報(bào)錯(cuò)，但硬件檢測(cè)正?！?/p>
“地面雷達(dá)顯示軌道參數(shù)出現(xiàn)混沌波動(dòng)……”
“得用線性模型修正軌道……”
一群大佬們，商議各種各樣的解決方法，各部門協(xié)同處理。
分到數(shù)學(xué)這邊的任務(wù)，是重新建立混沌參數(shù)方程，修正軌道模型……
云筱元和閔慎言經(jīng)常一起合作解決這種問(wèn)題，二人放下成見(jiàn)，一起建立方程。
“不對(duì)，很不對(duì)……”云筱元皺起眉，“為什么誤差越來(lái)越大？”
閔慎言開(kāi)口：“這部分計(jì)算是林讓完成，林讓，你重新檢查復(fù)核，看看是不是哪一步算錯(cuò)了?！?/p>
林讓神情凝重：“我復(fù)核了三次，確實(shí)是誤差越來(lái)越大，按照這個(gè)模型演算，不出二十四小時(shí)，空間站就會(huì)墜落……”
李教授不太信任他，接過(guò)草稿紙：“我來(lái)看看?！?/p>
他這邊七八個(gè)學(xué)生，同時(shí)推演，一個(gè)多小時(shí)后，所有人面色沉重。
新建立的混沌參數(shù)方程式，并未解決波動(dòng)異常，反而，使墜落提前了……
云筱元眉頭緊鎖：“到底是哪里出了問(wèn)題？”
“可惡的燈塔國(guó)！”閔慎言一拳砸在桌子上，“生怕被我們?nèi)A夏超越，竟然使這種下三濫的招數(shù)！”
“憤怒可解決不了問(wèn)題?！痹企阍_(kāi)口，“剩下的時(shí)間不多了，我們重新再設(shè)立混沌參數(shù)，修正方程式，林讓你們這群學(xué)生，繼續(xù)剛剛的演算，每一步必須保證有三個(gè)人同時(shí)推進(jìn)，以免出現(xiàn)微小錯(cuò)誤……”
閔慎言忍不住嘀咕：“你看，這種時(shí)候，人多的優(yōu)勢(shì)不就體現(xiàn)出來(lái)了么?！?/p>
云筱元白他一眼。
他閉嘴了。
這時(shí)，一個(gè)聲音響起。
“我覺(jué)得，方程式整體方向并沒(méi)有錯(cuò)，而是少加了一個(gè)變量。”
容遇從一開(kāi)始就保持著很低的存在感，她拿著筆記本，坐在角落里，低著頭一直在演算。
四五個(gè)小時(shí)過(guò)去，她還是保持著同樣的姿勢(shì)。
李教授還在想，這孩子也太不懂事兒了，這么忙的時(shí)候，也不知道過(guò)來(lái)給大家倒水。
但這不是他的師妹，他也沒(méi)立場(chǎng)使喚，不然林讓急了會(huì)咬人。
這會(huì)兩位院士商討的時(shí)候，這孩子，竟然還插話……