簡單的六個字，但卻比先前那些諸子百家的領袖們所說的一大長串還要有用，因為官渡陳氏這四個字就已經(jīng)是金字招牌了。
在如今的大漢，沒有什么比“官渡陳氏”這四個字還有用的了。
哪怕是.....皇帝陛下。
董仲舒看著兩個人僅僅是開口說了自已的名字便引起了一陣喧嘩，當即臉上便有些沉肅，他看著陳翊二人，臉上帶著些許淡漠的笑容。
“今日百家論道，不知兩位先生的思想是什么？”
他笑了笑說道：“總不能只是僅僅憑仗著官渡陳氏這四個字吧。”
陳易只是漠然斜了一眼董仲舒，并沒有理會他語氣中酸不拉幾的感覺，只是淡淡的說道：“天地至理，藏身于天地之中，世上當人人如龍，而人人如龍之時，所有人的一言一行皆是所思。”
“我二人的思想唯有兩個字。”
“實用。”
他站在天地之中，言行一統(tǒng)，看著董仲舒說道：“所謂實用者，務實而能用，其核心十分簡單，其一實事求是，其二實踐是檢驗真理的唯一標準，其三，需要辯證的看待世上的所有一切，其四....用天下之而為天下。”
四個思想簡單的闡述出來后，董仲舒、李默、公孫隴、敬明四個人陷入了短暫的沉默，他們都是當世大賢，自然不可能聽不出來這思想中的厚重。
無論是務實而能用還是后面那句簡單而又充斥著哲理的“實踐是檢驗真理的唯一標準”，都令他們振聾發(fā)聵，好似耳邊傳來驚雷。
幾人默默對視一眼，只覺著意味深遠，令人心中泛起波瀾。
但此時道統(tǒng)之爭哪里能夠輕易認輸？
當即名家公孫隴首先入場了，他笑著看向陳易說道：“先生所說的實用在下不懂，但先生所說要辯證的看待世上所有的一切，此之為何？”
“可否詳細的與在下講一講？”
公孫隴將自已的姿態(tài)放的很低，目的是為了引陳易上當，但此時的陳易卻微微一笑，主動的走進了公孫隴還未曾布置好的陷阱中。
他看著公孫隴說道：“公孫先生出身名家，當是明白白馬非馬的道理？”
公孫隴一愣，而后點頭：“不錯。”
陳易淡然一笑：“白馬非馬的命題在這浩浩蕩蕩的數(shù)百年間流傳，就算是偶然之間有人能夠勘破此謎，也說不清楚此謎到底為何能夠成為一個謎。”
他看著公孫隴：“可用陳某的思想，卻能夠明白了。”
“只是......”
陳易玩味的笑了笑；“只是在下解析之后，只怕名家白馬學說，就要付之一炬了。”
“先生可敢？”
公孫隴微微沉默，而后將自已的衣衫整理干凈，站在那里，用一種洗耳恭聽的姿態(tài)輕聲道：“先生請講。”
陳易看著公孫隴的姿態(tài)，眉宇中帶著些許的肅穆。
此時的他方才是將那些玩味消除——因為此時的公孫隴身上有種“朝聞道夕死可矣”的壯烈殉美之感，這讓陳易知道，公孫隴與一些“名家”子弟的區(qū)別。
當即輕聲道：“名家之白馬學說，看似沒有問題，但實則是將一些“概念”擴大，一些概念縮小。”
“白馬非馬指的是：名家認為，白馬等于馬，黑馬等于馬，所以白馬等于黑馬，而因為白馬不是黑馬，所以將其同意替換為白馬不是馬。”
“這個思想便是忽視了事物的概念大小與兩面性。”
“同樣也只將事物的概念濃縮在了理論當中，依照我實用家的思想來看，實踐是檢驗真理的唯一標準，無論再怎么說、再怎么認為，在現(xiàn)實中，白馬就是馬，此之為“真理”，無可辯駁。”
“依照辯證法來看，白馬的確是馬，但馬卻并不是白馬，因為馬的概念包含了無數(shù)種馬，白馬中的白只是一種顏色，而非是一種馬，所以白不是馬，但白馬卻是馬，因此名家所謂白馬學說只是利用了顏色而混淆了事物本身的改變。”
他笑著說道：“若是如此看，便十分簡單了。”
“名家說白馬等于馬，這是錯誤的，應當是白馬屬于馬，這是包含屬性而非是等于屬性；所以，黑馬也不等于馬，他屬于馬，同意替換后，便是白馬黑馬都屬于馬，所以白馬黑馬都是馬，但白馬卻不是黑馬。”
一連串的“馬”說的在場眾人腦子都亂了套，但站在場地中央的四個人卻被說的心悅誠服。
其中，公孫隴長嘆一聲，看向陳易微微躬身：“先生之思想，博大精深，公孫隴自愧弗如。”
他正準備黯然離場，卻聽聞陳易開口了：“先生不必遺憾，在陳某看來，名家之學，其實在某些時候悄然走歪了。”
“名家擅長辯駁之術(shù)，此術(shù)若只是用來辯駁嬉戲，豈非是浪費了？”
“若是能化為縱橫，以名家之辯駁容納縱橫之長，為外交之術(shù)，遣天下之人而為大漢所用，此豈非名家之榮光可復？”
公孫隴微微一愣，繼而恍然大悟，而后哈哈大笑起來：“原來如此，原來如此。”
“非是名家已然不容于世，而是我們的路走歪了啊！”
他以弟子的模樣站在陳易身后，臉上帶著謙遜和恭敬的神色：“隴愿追隨先生左右，不求先生收徒，只求先生指點。”
陳易沒有拒絕，看向公孫隴點頭：“可。”
他看向其余三者，神色尋常：“三位，該輪到你們了。”
敬明、李默、董仲舒都有些許沉默，他們對視一眼，而后長嘆一聲，想要開口卻又不知道從何開口，只能夠繼續(xù)沉默。
而陳易卻并不準備放過他們。
他站在那里，單手負立輕聲說道：“三位都是博學多才之人，而如今我既然講了實用學之核心為取天下之用而為已用，那便是放言實用學包容萬千。”
陳易看向三人說道：“不如三位一起來？”
“也可省下多余的時間了。”
此話一落，在場眾人驚駭。
這是什么意思......?
周圍傳來小聲的喧囂聲，而場內(nèi)眾人則更是驚駭異常。
董仲舒上前一步，神色嚴肅，聲音中帶著些許薄怒：“先生的意思是，要一個人同時論道我們?nèi)齻€？”