滬市的生意都在有條不紊的進行著，江舒棠也總算能喘口氣了。
一閑下來，她就想回京城，想跟顧政南跟孩子們待在一起。
把要緊的跟沈聿懷和王總他們交代清楚，自己麻溜兒收拾行李回了京城。
不能把自己當生產隊的驢使喚，活兒哪有干完的時候？
錢賺不完，人也得歇歇，勞逸結合嘛。
江舒棠開車到了家屬院門口，剛進院子，好家伙，那叫一個熱鬧。
李文秀跟吳秀玲拉著她的手不松開，上下打量。
“舒棠回來了？瞅著瘦了，在外頭肯定沒吃好。”
倆丫頭也趕忙圍了上來，嘰嘰喳喳說學校的新鮮事。
連小黃都興奮得直搖尾巴，蹭著她的褲腳轉圈圈。
朋友們聽說她回來，立馬帶著孩子過來串門。
幾個在京城的老朋友也約著聚了一回，家里連著幾天跟辦喜事似的，笑聲就沒斷過。
連她華清大學當年的指導員都找上門了。
指導員頭發(fā)白了大半，精神頭卻足，一見面就笑出滿臉褶子。
“舒棠啊，你現在可是咱們華清的一塊金字招牌，給學校爭了大光了！學校領導托我來問問，想請你回母校給現在的學生們做場演講，講講你這幾年的奮斗，給年輕人打打氣，你看……你這邊時間方便不？”
江舒棠趕緊給老師倒茶，笑著說道：“老師，您這話說的，母校叫我，我哪有推脫的道理？肯定回去，正好，我也怪想回學校看看，這兩年太忙了，都沒抽出空來。”
指導員一臉欣慰，來之前他心里還打鼓。
畢竟江舒棠現在是這么牛的老板，日理萬機，哪有時間去演講？
真要是拒絕了，倒也正常。
沒想到這孩子還是跟以前那么好，一點都不忘本，對他這個老師還這么客氣。
坐著聊了一會兒，指導員才起身告辭。
演講那天，顧政南特意跟院里打了招呼，騰出時間，開車送江舒棠去華清。
車子停在熟悉的校門外，看著學校的大門，江舒棠心里復雜。
顧政南陪她走到大禮堂門口，輕輕握了握她的手。
“別緊張，隨便講，我就在下面聽著。”
江舒棠今天穿的簡單利索，頭發(fā)挽了個利落的發(fā)髻，只淡淡描了眉和涂了口紅。
她一走上講臺，臺下的學生立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
她向下看去，這么多雙年輕的眼睛亮晶晶的看著她。
江舒棠沒拿稿子，扶著話筒，笑了笑，隨后朗聲開了口。
“各位學弟學妹，大家好。說實話，站在這臺上，我比簽幾百萬的合同還心跳得快。”
開場一句自嘲，把大家都逗樂了，氣氛瞬間松快不少。
“我跟大家一樣，都是從這兒走出去的普通人。當年坐在下面聽課，也為了考試抓耳撓腮，為了以后的前途愁得睡不著覺。”
她像拉家常一樣，說起自己怎么一邊完成學業(yè)一邊想辦法做生意。
說起剛出校門時碰的釘子，說起抓住機遇時的果斷，也說起遭遇困境時的咬牙硬扛。
“好多人說我運氣好，趕上了好政策。這話沒錯，時代是給了東風，可東風來了，你得有帆才能借上力，對不對？”
她目光掃過臺下，眼神堅定，“在學校的日子，不光是為了那張文憑，更是為了練出能看清風向的眼力，磨出能扛住事兒的心性，長出敢闖敢試的膽子，所有扎實的基礎才是成功的關鍵。”
她講創(chuàng)業(yè)的苦與樂，講自己的成功的感悟，也自然而然地提到了現在籌備的流浪動物救助站。
“錢這東西，生不帶來死不帶去。掙到了，怎么花，更有意思。讓它變成能讓家人過得舒坦的底氣，變成能幫到需要幫助的生命的一份心意，我覺得，這錢才花得值當，心里也踏實。”
臺下安靜得很，學生們都聽得入神。
顧政南坐在禮堂偏后的位置，看著臺上那個侃侃而談的身影，眼里的笑意和驕傲藏都藏不住。
江舒棠蛻變得越發(fā)優(yōu)秀了，而這個女人是他的老婆。
顧政南感到自豪。
演講接近尾聲，江舒棠忽然沖著大伙兒眨了眨眼睛。
“今天回來，看到母校發(fā)展得這么好，我打心底感到高興。我也沒什么大本事，就想著，給母校盡點小小的心意。”
她頓了頓，隨后清了清嗓子。
“我決定，以個人名義，向華清大學教育發(fā)展基金會，捐贈一百萬人民幣。希望能用來幫助家庭困難的優(yōu)秀學生順利完成學業(yè)，或者支持有想法，敢創(chuàng)新的同學去嘗試他們的項目。”
臺下先是一靜，隨即爆發(fā)出巨大的驚呼聲，很快便是熱烈的掌聲。
一百萬，在如今這個年代，簡直是天文數字，
學生們激動地議論紛紛，看向江舒棠的眼神充滿了震撼。
這就是企業(yè)家的威力，有錢真好呀。
坐在第一排的指導員，臉激動得通紅，腰板挺得筆直，手指微微發(fā)顫，眼圈都有些濕潤了。
能有這樣的學生，他這輩子當老師，值了。
夠他跟老同事們炫耀好多年了。
演講結束，江舒棠被熱情的學生們包圍要簽名，
顧政南一直耐心的站在不遠處等著，直到人群漸漸散去。
回去的車上，顧政南一邊開車，一邊從后視鏡里看她。
“講得真不錯，我在下面聽著，都覺得帶勁。”
江舒棠靠在椅背上，揉了揉太陽穴，稍微有點累。
“就是瞎聊，想到哪兒說到哪兒，看著他們就想到我上學那會兒，還挺懷念的。”
“那一百萬，說捐就捐了，大氣。”
顧政南笑道，這是江舒棠倒是提前跟他商量過了，他也不意外。
對于老婆的決定，他都全力支持。
“沒有當年在學校打下的底子，沒有老師教的那些東西，我走不到今天。從社會掙來的，用到該用的地方去，心里才不虛。捐給別人也是捐，捐給學校也是捐，都是做公益，一樣的。”
顧政南也十分贊同，“你說的沒錯，學校是培養(yǎng)人才的地方，這些孩子們以后能為國家出大力，現在咱們有這個能力，幫扶一下是應該的。”