楊間聽張雷這么一說(shuō)，再加上白教授的正在講課的一些內(nèi)容，就大概明白了總部的意圖。

    靈異事件的出現(xiàn)本身就不正常，但隨著這靈異事件的不斷發(fā)生，知道鬼存在的人越來(lái)越多，這就需要給全國(guó)，乃至全球一個(gè)合理的解釋了，消除大部分的心中恐懼，不說(shuō)徹底克服恐懼吧，至少要降低。

    而如此一來(lái)就需要一套讓所有人信得過，且又沒有破綻的言論了。

    只有這樣，靈異事件的恐怖和詭異才會(huì)被遮蓋，全球基本的秩序才不會(huì)崩潰。

    但要編制一套所有人都信得過的謊話，毫無(wú)疑問，只能從過去的歷史中搜尋，因?yàn)樗腥硕夹欧v史，而似白教授這樣的頂尖文學(xué)家，他們的目的就是從這些歷史當(dāng)中截取一部分資料，然后組合在一起，形成一套全新的說(shuō)辭。

    當(dāng)然，也要盡可能的忽略這故事之中的漏洞。

    也許這套說(shuō)辭經(jīng)不住仔細(xì)的推敲和考量，但只要宣傳足夠的話，絕大部分人也就會(huì)相信了。

    楊間試圖追尋過去，尋找答案，但失敗了，因?yàn)榇鸢钢淮嬖谖磥?lái)，厲鬼復(fù)蘇的不斷進(jìn)行，真相才會(huì)逐一浮現(xiàn)，就如同今天他了解了棺材釘?shù)恼嫦嘁粯樱t早有一天也會(huì)了解鬼的真相，不過對(duì)于白教授的一番另類說(shuō)辭，他還是頗感興趣的。

    白教授繼續(xù)站在講臺(tái)上講課：“縱觀全球的歷史，鬼的這個(gè)詞幾乎是伴隨著人類的歷史發(fā)展進(jìn)程而一直存在著，只是在各國(guó)的文獻(xiàn)，歷史記載中，鬼的稱呼略有不同罷了，那東西可以叫做鬼，也能是幽靈，亦或者是邪靈，亡靈，諸如此類的。”

    “當(dāng)然稱呼并不重要，不是么？”

    “而我國(guó)的歷史對(duì)鬼就記載的更加詳細(xì)了，無(wú)論是哪個(gè)朝代，正史野史，乃至于民間傳說(shuō)，都少不了鬼這個(gè)詞的出現(xiàn)，可見這東西是有著歷史根據(jù)的，并非空穴來(lái)風(fēng)，也并非憑空捏造。”

    “你這簡(jiǎn)直就是在放屁，故事的鬼和我們遇到的根本就不是一類，書上記載鬼害怕道士，桃木劍，你覺得我們遇到的那玩意會(huì)怕這個(gè)？要不你讓一個(gè)道士拿著桃木劍來(lái)捅我試試，如果捅不死我，那我就捅死他，看看誰(shuí)先死。”

    有一個(gè)人聽到這里覺得自己的智商受到了侮辱，當(dāng)即站了起來(lái)，十分羞惱道。

    把恐怖的靈異事件曲解成這樣，那他們這些人算什么？

    豈不是一坨連木頭都不如的狗屎？

    “你先坐下，這只是我個(gè)人的見解，你們可以不當(dāng)真，我只是闡述我個(gè)人的觀點(diǎn)而已，還希望你們耐心的聽下去。”白教授修養(yǎng)很好，并不生氣，只是示意那位人坐下。

    楊間臉色很平靜，他覺得那個(gè)人脾氣太大了，很不鎮(zhèn)定。

    這節(jié)講課明顯就是為了消除大多數(shù)人對(duì)鬼的恐懼而開設(shè)的，從一個(gè)歷史文學(xué)的角度來(lái)揭破鬼的身份，讓未知的恐懼變的不那么可怕。

    把這堂課當(dāng)做是心理安慰課好了，沒必要因?yàn)檫@點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

    白教授繼續(xù)講課下去，他從人類歷史的起源開始，講到了一些關(guān)于歷朝歷代的神鬼志異的故事，這些故事都是明確記載了的，可以經(jīng)過考究，是特意賽選出來(lái)作為素材的。

    有些人不以為然，有些昏昏欲睡，有些人干脆玩起了手機(jī)。

    如果這群人是一群學(xué)生的，可以說(shuō)全部都是差生，考試起來(lái)一個(gè)及格的都不會(huì)有。

   &nbs p;“對(duì)了，說(shuō)到目前的國(guó)際刑警這個(gè)職位，其實(shí)也是經(jīng)得起考究的，這是一個(gè)自古就存在的職業(yè)，并非只是憑空捏造出來(lái)的，只是時(shí)代不同，稱呼不同，所以每個(gè)人的理解也就不一樣而已，你們以為不存在的東西，往往追尋歷史的腳步，都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡。”

    白教授拿起粉筆，轉(zhuǎn)身一邊書寫一邊道：“國(guó)際刑警的職責(zé)是負(fù)責(zé)一座城市的靈異事件，保護(hù)一座城市的居民不被厲鬼侵害，這種職務(wù)其實(shí)在古代已經(jīng)出現(xiàn)了，只是那個(gè)時(shí)候不叫國(guó)際刑警而已，那個(gè)時(shí)候稱其為......城隍。”

    “城隍之責(zé)，乃是緝拿惡鬼，庇護(hù)一方，是不是和你們的性質(zhì)很類似？”

    白教授轉(zhuǎn)過身來(lái)，后面的黑板上兩個(gè)蒼勁有力的大字清晰醒目：城隍。

    楊間看見這個(gè)詞眉頭當(dāng)即微微一皺。

    國(guó)際刑警......城隍。

    兩者之間的確很相似，像是時(shí)代不同的產(chǎn)物而已，本質(zhì)趨近一致。

    “城隍都整出來(lái)了，你咋不去請(qǐng)如來(lái)佛祖來(lái)抓鬼呢？也別靠我們這些馭鬼者了，往廟里燒幾根香，磕幾個(gè)頭，靈異事件就解決了。”

    剛才做下去的那個(gè)人又脾氣上來(lái)有些惱怒道：“這種歪門邪說(shuō)也好意思拿出來(lái)給我們講課？”

    白教授依然不生氣，只是笑了笑。

    “喂，這位朋友你就不能安靜一點(diǎn)么？別動(dòng)不動(dòng)就放屁，放屁。”張雷此刻臉色僵硬的轉(zhuǎn)過去，警告那個(gè)人道。

    “我和你說(shuō)話了么？難不成你也認(rèn)同這種歪門邪說(shuō)？那你出任務(wù)的時(shí)候是不是也要去廟里燒香，祈禱神佛保佑？”那人冷哼一聲：“大家心里都很清楚自己面對(duì)的到底是什么，整出這些東西對(duì)我就是一種侮辱。”

    “老子好不容易活下來(lái)，面對(duì)那么恐怖的東西走到現(xiàn)在，可不是靠神佛保護(hù)。”

    “沒有人強(qiáng)迫你接受這些，我只是希望你對(duì)別人白教授放尊重一點(diǎn)，這里是培訓(xùn)基地，不是外面菜市場(chǎng)，別動(dòng)不動(dòng)就罵人，沒有人慣著你的脾氣。”張雷沉聲道。

    “好了，好了，都冷靜一下，不礙事的，大家就當(dāng)是聽聽故事，沒必要爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我的講課不對(duì)，罵兩句也很正常，畢竟誤人子弟也的確該罵。”白教授勸解起來(lái)，依然很和氣，沒有絲毫動(dòng)怒的樣子。

    “很不錯(cuò)的理論，白教授你繼續(xù)講課，如果有人再打攪的話，我不介意把那個(gè)人丟出去。”楊間倒是比較感興趣繼續(xù)聽下去，此刻他揮了揮手示意了一下道。

    “誰(shuí)這么囂張，敢丟我出去？”那男子怒道。

    楊間轉(zhuǎn)過頭看著他：“我就這么囂張，如果你不保持安靜的話，我讓你活不到上任。”

    那男子看見楊間時(shí)當(dāng)即怔了一下，剛想反駁卻又立刻把話堵在了嘴邊。

    這人是......鬼眼刑警楊間。

    得罪不起。

    硬生生的吞下了這口氣，他只得老老實(shí)實(shí)的坐了下去。

    這批人之中都有一個(gè)共識(shí)，和誰(shuí)作對(duì)也別和楊間作對(duì)，自己和楊間不是一個(gè)級(jí)別的人物。

    隨著楊間的一開口，整個(gè)課堂里立刻就保持了安靜，沒有一個(gè)人再敢閑言閑語(yǔ)了。

    “白教授，請(qǐng)繼續(xù)。”楊間道。

    白教授略帶感謝的笑了笑，然后繼續(xù)講課。