主席臺(tái)上音樂響起,領(lǐng)導(dǎo)入座和嘉賓準(zhǔn)備入座,儀式馬上就要開始了。
校長(zhǎng)親自到后臺(tái)來最后一次確認(rèn)流程和準(zhǔn)備工作,卻發(fā)現(xiàn)丁若蘭手里捧著花。
他臉上一變,質(zhì)問學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)老師,“不是確定的簡(jiǎn)知獻(xiàn)花嗎?”
學(xué)生會(huì)老師臉色僵硬,瞟了一眼教導(dǎo)主任。
校長(zhǎng)何其敏銳,扭頭就問,“你的主意?”
教導(dǎo)主任腦門上開始滴汗,賠著笑臉說,“這不是……因?yàn)楹?jiǎn)知最近鬧出這么多丑聞嗎?而且,就在昨天,還有人拍到簡(jiǎn)知跟外面的男人親密舉動(dòng)的照片,她被包養(yǎng)這個(gè)事實(shí),在學(xué)校里傳遍了,讓她獻(xiàn)花,不能服眾啊,也在嘉賓面前丟人不是?”
“你……”校長(zhǎng)被他氣得不行,指著他半天,把氣忍了下去,重要場(chǎng)合,不是訓(xùn)人的時(shí)候,轉(zhuǎn)頭問學(xué)生會(huì)老師,“簡(jiǎn)知呢?”
“已經(jīng)回班里去了。”學(xué)生會(huì)老師小聲回答,順便瞟了一眼教導(dǎo)主任。
此時(shí),臺(tái)前主持人熱情洋溢的聲音透過麥克風(fēng)傳開,宣布儀式開始,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座了。
再叫簡(jiǎn)知回來已經(jīng)來不及了。
校長(zhǎng)只能作罷,叮囑學(xué)生會(huì)老師,“先這樣吧,看著點(diǎn)千萬別再出亂子。”
丁若蘭捧著那束本屬于簡(jiǎn)知的鮮花,緊張又興奮地候在臺(tái)側(cè)。
可以了,駱雨程說了,只要能在這次捐贈(zèng)儀式上,讓簡(jiǎn)知出丑,她就能得到一個(gè)新手機(jī)了。
簡(jiǎn)知此刻坐在班級(jí)隊(duì)伍里,隔著重重人頭,看著主席臺(tái),想看看她哥今天是什么樣子。
但是,主席臺(tái)上的嘉賓席還空著。
校長(zhǎng)從后臺(tái)出來,還沒見到簡(jiǎn)覽的身影,便讓先放學(xué)校宣傳片,他來聯(lián)系簡(jiǎn)覽。
然而,主席臺(tái)的大液晶屏上,出現(xiàn)的卻是簡(jiǎn)知和一個(gè)男人在一起的畫面。
先是簡(jiǎn)知從學(xué)校出來,奔向校門口的豪車,車?yán)锵聛韨€(gè)男人,親昵地摸簡(jiǎn)知的頭發(fā)。
頓時(shí),操場(chǎng)人聲炸了。
尤其,屏幕上配合著畫面還有一行行字:高中生被男人包養(yǎng)的丑聞,學(xué)校要掩蓋到什么時(shí)候?這樣品德敗壞的學(xué)生,堅(jiān)決要求學(xué)校處理!
大紅的字,打了很多驚嘆號(hào)。
校長(zhǎng)此時(shí)在后臺(tái)聯(lián)系簡(jiǎn)覽,并不知道前方發(fā)生了什么事。
屏幕上畫面還在繼續(xù),簡(jiǎn)知和她哥去吃火鍋的畫面,吃完火鍋,兩人繞著學(xué)校轉(zhuǎn)圈,簡(jiǎn)知直接抱住男人手臂的畫面。
一一呈現(xiàn)。
學(xué)生中各種各樣的議論開始響起。
“哇塞,簡(jiǎn)知膽子也太大了吧?真的在學(xué)校附近就敢這么親密?”
“原來傳言是真的,簡(jiǎn)知真的不簡(jiǎn)單啊。”
“不過,話說回來,這個(gè)男的好帥啊!而且年紀(jì)也不大,說包養(yǎng)過分了吧?頂多是談戀愛唄。”
“是真的帥啊!馬上十八歲了,談個(gè)戀愛也不是多大的事吧。”
“那就是早戀啊,學(xué)校不允許的!”
“簡(jiǎn)知唯一的錯(cuò),就是不該在學(xué)校門口遛彎。”
“你們有點(diǎn)原則好不好?這就是不正當(dāng)關(guān)系好嗎?”
還有人來問冉琛。
“冉琛,你跟簡(jiǎn)知不是好朋友嗎?這男的是誰?”
“對(duì)啊,簡(jiǎn)知到底是得罪誰了?一次次被人這樣陷害?冉琛,你怎么看起來不生氣?”
冉琛怎么會(huì)不生氣?
只是,這個(gè)人她真的認(rèn)識(shí)啊,是簡(jiǎn)知的哥哥。
她看了一眼溫廷彥,溫廷彥好像也沒生氣。
之所以沒生氣,是因?yàn)椴恢罍赝哪睦飦淼南ⅲ裉靵砭栀?zèng)的人就是簡(jiǎn)知的哥哥,她和溫廷彥這會(huì)兒的想法都一樣吧?
坐等簡(jiǎn)知哥哥出現(xiàn),看著出鬧劇怎么收?qǐng)觥?br/>冉琛往文科班那邊看過了,看見簡(jiǎn)知自己都?xì)舛ㄉ耖e的。
文科班的方塊里,簡(jiǎn)知也知道班里同學(xué)都在看著自己,有人在小聲問孟承頌,因?yàn)槊铣许灨P(guān)系很好。
孟承頌只是冷笑。
班主任苗老師反倒是最生氣的一個(gè),走到簡(jiǎn)知身邊來,關(guān)切地俯下身,“簡(jiǎn)知,我這就去叫停。”
其實(shí)她已經(jīng)叫停了,打電話給播放室卻沒有人接,留言給負(fù)責(zé)的老師也沒人回。
現(xiàn)在,她準(zhǔn)備自己去一趟。
太豈有此理了!
簡(jiǎn)知卻和苗老師說沒關(guān)系,“苗老師,不用的,真的,清者自清,等會(huì)就會(huì)真相大白了。”
苗老師一臉不信的眼神看著她,她只好在苗老師耳邊說了句悄悄話。
苗老師震驚地看著她,然后點(diǎn)頭,“老師知道了!”
校長(zhǎng)從后臺(tái)聯(lián)系完簡(jiǎn)覽后到前臺(tái)來,屏幕上的畫面正好定格在簡(jiǎn)知抱著簡(jiǎn)覽胳膊的時(shí)候,幾行大字在屏幕上觸目驚心:要求學(xué)校嚴(yán)懲道德敗壞被包養(yǎng)女學(xué)生!
校長(zhǎng)的臉色瞬間變得極其難看,扭頭就問教導(dǎo)主任,“真到底怎么回事?還不趕緊關(guān)掉!”
教導(dǎo)主任站在臺(tái)側(cè),臉上表現(xiàn)出來慌亂,嘴上卻說,“看,校長(zhǎng),我說她品德有問題吧!現(xiàn)在捅出這么大簍子怎么辦?人家捐贈(zèng)人如果看到了估計(jì)都不想捐了!”
校長(zhǎng)慶幸自己心血管沒毛病,不然今天當(dāng)場(chǎng)就得爆血管,但即便這樣,心口還是陣陣發(fā)痛。
他按著胸口,“還不趕緊通知關(guān)掉!現(xiàn)在這情形,可能真的捐贈(zèng)要黃!”
教導(dǎo)主任一邊應(yīng)著“是”,一邊佯裝打電話給播放室,但實(shí)際并沒有打出去。
一道挺拔的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)最后,即所有學(xué)生的后面。
校長(zhǎng)站在臺(tái)上,一眼就看到了他,臉色很難看,馬上拿手機(jī)給他發(fā)消息,表示這是一場(chǎng)始料未及的風(fēng)波,學(xué)校一定會(huì)徹查,因管理上出現(xiàn)的紕漏,他這個(gè)校長(zhǎng)愿意擔(dān)責(zé),并且表示,馬上就撤掉視頻。
簡(jiǎn)覽感覺到手機(jī)震動(dòng),一看,回復(fù):不必撤,就這樣吧。
校長(zhǎng)以為捐贈(zèng)的事泡湯了,很是沮喪。其實(shí),他個(gè)人如何真的沒有關(guān)系,這段時(shí)間學(xué)校出了很多事,他本來就做好一切準(zhǔn)備調(diào)離或者下臺(tái),但是,如果捐贈(zèng)泡湯,他會(huì)覺得對(duì)不起學(xué)生,對(duì)不起老師。
然而,事已至此,也沒有辦法勉強(qiáng)。
他只好回復(fù):對(duì)不起,簡(jiǎn)先生,是我管理不當(dāng)?shù)膯栴},在此,真誠(chéng)向你道歉,我現(xiàn)在就當(dāng)著全校師生向你,向簡(jiǎn)知同學(xué)道歉。
校長(zhǎng)心中稍稍斟酌措辭,準(zhǔn)備上臺(tái),手機(jī)卻再次震動(dòng)。
他一看,還是簡(jiǎn)覽發(fā)來的,趕緊展開,只見簡(jiǎn)覽的回復(fù)是:暫時(shí)不用你道歉,先走流程捐贈(zèng)吧。
校長(zhǎng)心中一震,居然繼續(xù)捐贈(zèng)嗎?
“好的,簡(jiǎn)先生!”他立刻回復(fù)。只要捐贈(zèng)能繼續(xù),事后要他這個(gè)校長(zhǎng)做什么都可以!
而后,校長(zhǎng)便看著簡(jiǎn)覽走進(jìn)文科班班級(jí)里。
簡(jiǎn)覽的出現(xiàn),著實(shí)在文科班這一片引起了小小的轟動(dòng)。
尤其,他直接是朝著簡(jiǎn)知身邊走的。
附近的學(xué)生和老師的視線都在他和大屏幕之間移過來移過去對(duì)比,所有看見他的人都確定了一件事:這就是屏幕里和簡(jiǎn)知在一起的人!但眼下是怎么回事?
簡(jiǎn)覽在簡(jiǎn)知身邊站定,周圍的師生反而不好意思再繼續(xù)看了,紛紛轉(zhuǎn)頭,看著前方主席臺(tái)。
主席臺(tái)上,校長(zhǎng)正式開啟捐贈(zèng)儀式流程,先是一番慷慨陳詞,而后朗聲宣布,“各位老師,同學(xué)們!請(qǐng)?jiān)试S我在此,懷著無比激動(dòng)和感激的心情,正式宣布!簡(jiǎn)覽先生此次慷慨解囊,為我校捐贈(zèng)高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的全新學(xué)生公寓樓,將極大改善我校學(xué)生的住宿條件!”
臺(tái)下的人并沒有聽得很清楚到底是什么先生,即便聽見了的,注意力也更多的在學(xué)生公寓樓這幾個(gè)字上,沒有人帶頭,大家拼命開始鼓掌。
校長(zhǎng)繼續(xù)說,“同時(shí),簡(jiǎn)覽先生還將捐建一座集圖書館、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室于一體的綜合性科技樓,給我們師生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境!”
底下掌聲變得更大了。
“不僅如此!”校長(zhǎng)的語氣十分振奮,“簡(jiǎn)覽先生決定,在我校設(shè)立一項(xiàng)長(zhǎng)期性的‘勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及貧困生幫扶基金’,專門用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)不息的學(xué)生,并資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)!”
“嘩——!!!”
這一次,是師生們真正發(fā)自內(nèi)心的、如同潮水般的掌聲和驚嘆聲,席卷了整個(gè)操場(chǎng)!
此時(shí),簡(jiǎn)知周邊的同學(xué)才想到一個(gè)可能,簡(jiǎn)覽,簡(jiǎn)知,這中間會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系?于是,大家又開始偷瞄和簡(jiǎn)知站在一起的男人。
而校長(zhǎng)等操場(chǎng)上掌聲停下來以后,用激情澎湃的聲音大聲道,“老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎簡(jiǎn)覽先生上臺(tái),進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。”
所有人的心都提到了嗓子眼,想看看這位捐贈(zèng)人到底是什么樣子,尤其文科班的同學(xué),紛紛看向簡(jiǎn)知身邊的人,迫切想證實(shí)自己的猜測(cè)對(duì)不對(duì)。
簡(jiǎn)覽原本也看著主席臺(tái)的,校長(zhǎng)此時(shí)朝他這個(gè)方向看來,他便收回目光,側(cè)目看向簡(jiǎn)知,“走,跟哥哥一起去。”
簡(jiǎn)知:???
萬萬沒想到啊,她是i人哎,居然要面對(duì)這樣的場(chǎng)面嗎?
“走。”簡(jiǎn)覽牽住了她的手,帶著她,邁步走向主席臺(tái)。
激昂的音樂聲起,他的步伐沉穩(wěn)有力,每一步都像踩在緊繃的鼓點(diǎn)上。
于是,簡(jiǎn)知被她哥牽著,穿過重重人群,在眾目睽睽之下,走到了主席臺(tái)上。
她甚至能感覺到所有人的目光快要把她盯出洞來了,上主席臺(tái)后,也感覺到教導(dǎo)主任的目光里死灰般的暗沉。
簡(jiǎn)覽沒有走到主席臺(tái)的發(fā)言臺(tái)上去,而是牽著簡(jiǎn)知,一起站在了大屏幕下方,正好和屏幕上定格的畫面對(duì)應(yīng)。
如果說,教導(dǎo)主任剛才還沒看清這個(gè)簡(jiǎn)覽到底是什么樣子,此刻,看著畫面里一模一樣的臉,當(dāng)真面如死灰了。
簡(jiǎn)覽此刻還含著笑,準(zhǔn)備說話。
盡管校長(zhǎng)尷尬得恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去,但還是把話筒遞給了簡(jiǎn)覽。
簡(jiǎn)覽拿到話筒的第一句話是,“這張照片,拍得不錯(cuò)。”
臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。
他的目光掃過臺(tái)側(cè)臉色煞白、冷汗直流的教導(dǎo)主任,又緩緩掃過臺(tái)下每一個(gè)或驚恐、或好奇、或心虛的面孔。
“看來……”簡(jiǎn)覽繼續(xù)說,“在我表達(dá)對(duì)貴校教育事業(yè)的‘心意’之前,先要感謝有心之人送給我的這份……別出心裁的‘見面禮’。”
他頓了頓,語氣還挺真誠(chéng),“謝謝這位躲在暗處拍照的朋友。”
此刻的語氣有多真誠(chéng),其真實(shí)意義就有多諷刺。
校長(zhǎng)難受極了,實(shí)在沒辦法再鴕鳥下去,“簡(jiǎn)先生,對(duì)不起……”
簡(jiǎn)覽點(diǎn)點(diǎn)頭,“校長(zhǎng),不必過于自責(zé)。”
此時(shí),他才牽著簡(jiǎn)知,一起走向發(fā)言臺(tái),從容站定,緩緩開口,“各位老師,各位同學(xué),今天之所以會(huì)站在這里,為教育事業(yè),為我們學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力,是因?yàn)槲业拿妹煤?jiǎn)知。”
其實(shí)已經(jīng)有很多人猜到他和簡(jiǎn)知很可能是家人關(guān)系了,但此話一出,還是引起驚嘆一片。
至于在主席臺(tái)臺(tái)側(cè)的教導(dǎo)主任,臉已經(jīng)成了豬肝色。
捧著花的丁若蘭臉上也一片死灰。怎么是妹妹?那她不是造謠嗎?
“我妹妹簡(jiǎn)知在此就讀,得到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)愛和栽培,對(duì)此,我們一直很感恩……”簡(jiǎn)覽繼續(xù)說著。
只是,這話在此時(shí)此刻說,多少有點(diǎn)尷尬了。
關(guān)愛和栽培?
就是這樣的關(guān)愛和栽培嗎?
“所以,我代表我的家人,將這份禮物送給學(xué)校,感謝學(xué)校為她提供了一個(gè)快樂幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。”簡(jiǎn)覽微微一頓才道,“誠(chéng)然,今天我收到的這份禮物不那么讓人愉快,但這更加堅(jiān)定了我們捐贈(zèng)的決心,因?yàn)椋幇悼傇谝姴坏萌说慕锹洌@美麗的校園里,大片大片的都是明亮璀璨的陽(yáng)光,是你們對(duì)簡(jiǎn)知的相信和支持。我相信,學(xué)校會(huì)是守護(hù)你們夢(mèng)想的堅(jiān)固堡壘,而我們,愿意為這堡壘繼續(xù)添磚加瓦,希望每一個(gè)認(rèn)真生活、追逐夢(mèng)想的你們,都能被光照亮。”
很簡(jiǎn)短的講話,但臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
接下來就是捐贈(zèng)簽約儀式,合同已經(jīng)擬好,雙方簽字蓋章以后,儀式就完成了。
全程,丁若蘭抱著花在后臺(tái),都沒有上前獻(xiàn)花的機(jī)會(huì)。
而就在儀式結(jié)束的時(shí)候,一輛警車停在了校外。
迎風(fēng)小說網(wǎng) > 嫁給溫先生第五年簡(jiǎn)知溫廷彥txt > 第376章 捐贈(zèng)儀式
第376章 捐贈(zèng)儀式
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