君君反問道：“那些有錢人也不懂吧？

他們哪有空去學(xué)風(fēng)水？”

“他們有御用風(fēng)水師，咱比不了。

另外有句話叫，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

常年跟風(fēng)水師打交道的人，看的多了，一些基本常識(shí)，也會(huì)懂一些的，至少不能破局不是。”我簡(jiǎn)短的答道。

時(shí)間不早了，我們沒聊太久，就離開了。

在回去的路上，君君一點(diǎn)兒也不累，嘰嘰喳喳問了我很多問題。

我暗自感慨，愛社交的人，體力是真好。

她問：“三合，每個(gè)人都能改運(yùn)嗎？”

我答道：“當(dāng)然，改都可以改，只是看改到什么程度。

不要把命運(yùn)看成是很玄的東西。

只要結(jié)果變了，都叫改。

有天地人三個(gè)層面的改。

哪怕你多背十分鐘的英語(yǔ)單詞，可能英語(yǔ)還能多考一分呢。

這是人的層面的改。

也可以借助天時(shí)和地利的五行力量去改。”

“怎么借？”她好奇的問。

我想了想道：“風(fēng)水得有九宮格的基礎(chǔ)，你開著車也不方便看圖。

我給你說說天時(shí)助運(yùn)的簡(jiǎn)單辦法吧。”

“好呀好啊，你說完我就去驗(yàn)證。”她開心的笑道。

驗(yàn)證是挺好的，我當(dāng)時(shí)也沒多想。

我先按部就班的給她介紹掌中訣，從十二生肖開始數(shù)給她看。

她道：“這個(gè)我會(huì)。

經(jīng)常跟各打門派的師父一起玩，十二生肖我還是能背下來(lái)的。

就是不知道怎么借來(lái)助運(yùn)？”

她有基礎(chǔ)的話，那就更好辦了。

我跟她介紹道：“咱們古代，用的是天干地支來(lái)計(jì)時(shí)。

十二生肖，就是地支。

每一天，都有一個(gè)地支表示這個(gè)日子。

每個(gè)地支，都有自已的五行屬性。

這個(gè)五行屬性，就相當(dāng)于是天時(shí)的五行。

我們可以借用五行的衣服顏色，來(lái)引導(dǎo)能量。

天時(shí)生我們的衣服，最有利。

不生不克也還行。

但如果我們生天時(shí)，或者我們克天時(shí)，對(duì)我們自身都是耗泄。不太有利。

如果天時(shí)克我們，那就更麻煩了。”

“就這么簡(jiǎn)單，就有用？”她并不相信的樣子。

“五行本身，也沒多復(fù)雜。

所有的風(fēng)水?dāng)[件的化解，也脫離不開五行。

只是，這單單是天時(shí)的地支層面。

還沒考慮命理。

假設(shè)你跟對(duì)方談判，大家勢(shì)均力敵。

你多借助了天時(shí)的這份力量，那你就能借勢(shì)掌控主動(dòng)權(quán)。”

她還是半信半疑的樣子，不給她做個(gè)法，整點(diǎn)兒花里胡哨的，她好像不太相信。

雖然不信，不過她還是說道：“等我驗(yàn)證一下看看。我再反饋你。”

我當(dāng)時(shí)怎么也沒料到，她的驗(yàn)證竟然是那么的別出心裁，讓人哭笑不得。

這是后話，晚一些再講。

我們聊完五行助運(yùn)穿衣法之后，她給我提供了一條信息：“三合，我有個(gè)朋友，最近一直約我去聽一位大師的課，你要不要一起去啊？

免費(fèi)的。”

“免費(fèi)的？

為什么？

講什么？”我生出很多的疑問。

“她說師父慈悲為懷，是愛的使者，開課是為了做公益呢！

就是講風(fēng)水的。

我看你也很喜歡，不知道你想不想去？”