【難度】

    由于命運(yùn)事件剛開(kāi)始，沒(méi)有任何一位里居民可供參考，很難評(píng)估單體居民的難度大概會(huì)到達(dá)什么層次。

    但……既然這里是真實(shí)命運(yùn)。

    多位團(tuán)長(zhǎng)叮囑，圣城甚至還下達(dá)了審核制度的報(bào)名方式，外加《小丑回魂》系列電影的難度本來(lái)就偏高。

    若是與德瑞鎮(zhèn)直接相關(guān)的居民，絕不是小隊(duì)里一個(gè)人就能對(duì)付的。

    韓東依舊讓白色面具留在體內(nèi)，保持與目標(biāo)的聯(lián)系，以免被它逃掉……就算目標(biāo)不是里居民，一旦壓制住也必定能獲得重要線索。

    隨著黛安娜第一時(shí)間離開(kāi)。

    卡斯小哥直接撞破窗戶(hù)，由四層樓高的寢室區(qū)域一躍而下。。

    落在地面時(shí)，僅有小幅度的膝蓋彎曲，并借由落地時(shí)的下落速度讓身體微微前傾，讓下落速度一定程度轉(zhuǎn)化成奔跑啟動(dòng)速度，以每秒二十米的速度向前奔跑。

    離主教學(xué)樓還有二十米的距離時(shí)，卡斯小哥直接屈膝上跳。

    以純粹的身體素質(zhì)，讓卡斯躍起十米多的高度，徑直飛入主教學(xué)樓的第三層……更是直接撞破第三階梯教室的大門(mén)，穩(wěn)穩(wěn)落在教室門(mén)口。

    只不過(guò)……即便卡斯以這樣的速度趕來(lái)，黛安娜依舊也先一步到達(dá)。

    教室里的情況卻讓卡斯稍稍愣了一下。

    由于消失事件的頻繁發(fā)生，以及發(fā)生在舊教學(xué)樓的肢解事件……很多學(xué)生會(huì)選擇在群聚在一起休息，例如學(xué)校體育館里，每晚都會(huì)有五十人以上聚集在一起娛樂(lè)與休息。

    像這樣的階梯教室里，也聚集著十多人。

    “救……救命！”

    當(dāng)前只剩余五位驚恐不已的學(xué)生，以及六件散落一地的服裝外套。

    原本間隔12小時(shí)以上才會(huì)發(fā)生的‘消失’事件，正在這里快速發(fā)生。

    藏匿在學(xué)校里的‘東西’，似乎被韓東主動(dòng)佩戴面具而進(jìn)行反偵察的行為給嚇到，加速收集著【人樣】。

    95…96…97……

    圍聚在階梯教室里的大學(xué)生，正在一個(gè)接一個(gè)被拽入衣服而消失。

    …………

    在卡斯用最快速度趕往第三階梯教室時(shí)。

    韓東卻以一種比普通步行稍稍偏快的步伐，走在學(xué)校里……并非是韓東不著急，而是隱隱有一種不安感。

    “今晚的月亮……有點(diǎn)異常。”

    即便當(dāng)前處于深夜時(shí)段，路燈全數(shù)關(guān)閉，但月光依舊能照亮校園里的道路……明亮而皎潔，沐浴在這樣的月光下，甚至讓韓東心里感覺(jué)毛毛的。

    稍微滯留了一會(huì)兒。

    一灘黑沙載著韓東，迅速送至三號(hào)階梯教室的門(mén)口。

    教室內(nèi)還剩下最后一位學(xué)生沒(méi)有被抓走。

    卡斯與黛安娜所具備的感知能力，無(wú)法定位目標(biāo)的位置……唯有吸收了白色面具的韓東能感應(yīng)。

    【開(kāi)眼】

    在小魔眼開(kāi)啟時(shí)。

    教室里顯出了一幅容易被和諧的恐怖畫(huà)面。

    猶如置身于屠宰場(chǎng)，原本消失不見(jiàn)的師生全都通過(guò)鐵鏈吊掛在教室的上空，作為【人樣】……已達(dá)九十九具。

    就在這時(shí)，一條布滿(mǎn)黑色經(jīng)脈的陰森手臂，突然由最后一位學(xué)生的衣服間伸出。

    唰！

    黛安娜果斷趕到，骨刃速斬。

    手臂被切斷的同時(shí)，又有新的手臂長(zhǎng)出來(lái)。

    這樣的方式，無(wú)法阻止學(xué)生被帶走的結(jié)果。

    不過(guò)，韓東的目光卻注視在另一個(gè)方向。

    一個(gè)箭步踏上講臺(tái)。

    「觸須」

    前臂解離成三條滑膩的斑點(diǎn)觸須，越過(guò)黑板的實(shí)體材質(zhì)，纏繞住藏匿在內(nèi)部的‘東西’，用力外拽。

     ; 一時(shí)間。

    學(xué)生衣服里的手臂也隨之消失，成功阻止學(xué)生被帶走而制作成【人樣】。

    就在韓東用力外拽，將目標(biāo)拉出黑板時(shí)……唰！一道銀光閃過(guò)。

    被切斷的觸須掉落在地。

    韓東面露難色而后退……由「無(wú)面者頭顱」生成的觸須被切斷，痛覺(jué)可是普通斷肢的數(shù)倍。

    就這樣。

    一位頭戴白色皮質(zhì)面具，西裝筆挺的獨(dú)臂男人出現(xiàn)在眾人面前，本身也遭到觸須的污染，無(wú)法再融入墻面。

    獨(dú)臂男抓在手中的餐刀纏繞著一股「煞氣」。

    既然能夠輕松切斷柔韌性極強(qiáng)的觸須，也足以切開(kāi)大部分東西。

    不過(guò)……

    一旦這家伙的本體被拽了出來(lái)，接下來(lái)就用不著韓東親自動(dòng)手了。

    「獨(dú)臂男人的氣息」、「做事手段」及「皮質(zhì)面具下端表現(xiàn)出來(lái)的驚訝與少許畏懼表情」來(lái)看，絕不可能是【里居民】……

    但是，獨(dú)臂男人身上有一點(diǎn)能讓韓東感覺(jué)危險(xiǎn)。

    那就是一縷纏繞在刀刃上的「煞氣」，似乎這股煞氣不完全屬于他，而是被某人所賦予的。

    似乎與某位【里居民】有關(guān)。

    在獨(dú)臂男人還不是特別理解他自己是被如何拽出來(lái)時(shí)。

    已有一股強(qiáng)烈的殺意籠罩他的全身。

    黛安娜的速度快得可怕……

    鏘！

    獨(dú)臂男勉強(qiáng)擋住黛安娜的一記骨刃斬?fù)簟彀材攘硪恢皇郑苯佑烧菩拈L(zhǎng)出一米多長(zhǎng)的骨刺，鎖定頭顱。

    唰！

    面具刺破。

    眉心穿頭。

    直接將獨(dú)臂男挑在空中……

    破碎的面具，化作兩張破爛的白布掉落在地。

    獨(dú)臂男的真容只不過(guò)是一位長(zhǎng)相丑陋中年人，從手腕上的印章來(lái)看，似乎以前還在某個(gè)監(jiān)獄里蹲過(guò)一段時(shí)間。

    韓東還捕捉到一個(gè)重要的細(xì)節(jié)。

    獨(dú)臂男的脖頸間，紋著一道印記-「白月」，散發(fā)著瑩瑩光亮。

    被穿刺頭顱依舊不死，很大可能是因印記所賦予的能量，纏繞在刀刃間的「煞氣」也與印記有所關(guān)聯(lián)。

    韓東簡(jiǎn)單分析-『這位獨(dú)臂男的「異能」應(yīng)該是被賦予的。

    留在學(xué)校里的目的，似乎是幫助德瑞鎮(zhèn)里的某位居民收集【人樣】。』

    黛安娜沒(méi)有下一步的擊殺行為，就這樣將目標(biāo)挑在半空中……好讓韓東進(jìn)行問(wèn)話(huà)。

    踏……踏……踏。

    雙手踹入褲兜，韓東踏上垂直的壁面（通過(guò)沙化能力來(lái)固定腳掌與壁面），垂直走到一定高度時(shí)，直接轉(zhuǎn)身看向這位被挑在半空中的男人。

    “你的能力是什么人賦予的？”

    對(duì)于韓東的問(wèn)話(huà)，此人卻沒(méi)有回應(yīng)，反而還倒問(wèn)著：“你的身上為什么會(huì)殘留有少許【托古先生】的氣息？”

    “果然……只要對(duì)你進(jìn)行深層拷問(wèn)了。”

    就在韓東準(zhǔn)備動(dòng)用瞳印對(duì)目標(biāo)進(jìn)行催眠，直接窺探他的記憶時(shí)。

    獨(dú)臂男卻是一陣嘆息，“哎……在嗅到一點(diǎn)味道的時(shí)候，我就應(yīng)該謹(jǐn)慎一些。

    明明只差最后一具【人樣】，現(xiàn)在只有用我自己來(lái)填補(bǔ)了……能在死亡前見(jiàn)到麥爾斯先生，也算滿(mǎn)足了。

    【人樣】100具收集完成，請(qǐng)?jiān)鹿?麥爾斯先生降臨。”

    “殺了他！”

    韓東第一時(shí)間動(dòng)用黑色沙化，侵蝕此人的生命。

    下一秒，卻只剩下一套落在地面的西裝。

    皎白月光所籠罩的校園。

    一位戴著白皮面罩、身著電工服而踩著五十碼大號(hào)皮鞋的男人站在了校門(mén)口……