哦任同學(xué)是吧，你這是什么意思？”王龍笑道。
“王老師，叫你老師只是因?yàn)槟懵氊?zé)所在，你的年紀(jì)大不了我?guī)讱q吧！”
任青霞表情淡漠，“我下山來(lái)研武院進(jìn)修是為了學(xué)真本事，我可不想把時(shí)間浪費(fèi)在只會(huì)勾搭女人的無(wú)良老師身上。”
前有凌霜，白若彤。
后有夏侯倩，風(fēng)紫瓊，軒轅佩。
深知道家法術(shù)博大精深的任青霞確定，王龍這個(gè)人絕對(duì)會(huì)什么邪術(shù)。
不然就憑他一個(gè)甘愿當(dāng)上門女婿的廢柴，怎么能成為自己的老師？
跟著這種人。
無(wú)異于自毀前程。
話音剛落。
眾學(xué)員紛紛起哄。
都鬧著要換班。
王龍笑了笑，拿起研武院頒發(fā)的教材，翻看了幾頁(yè)。
“哦，這本書主編是展教授，難怪把武學(xué)理論總結(jié)的這么到位，算的上是一本習(xí)武的圣經(jīng)了，不錯(cuò)不錯(cuò)！”
見(jiàn)王龍不回答自己，任青霞再次說(shuō)道：“王老師，請(qǐng)你正面回答我的問(wèn)題。”
“我是在回答你啊。”王龍舉著教材說(shuō)道，“院長(zhǎng)告訴我，你們誰(shuí)要是不服從分班安排，可以馬上離開(kāi)學(xué)院，只是這么好的教材就不能看了，不可惜嗎？”
“……”
任青霞無(wú)語(yǔ)至極，沒(méi)想到學(xué)院還有這項(xiàng)規(guī)定。
那些起哄的同學(xué)也紛紛閉上嘴。
要知道。
從全國(guó)范圍里只選出一百零八名學(xué)員。
機(jī)會(huì)有多么來(lái)之不易，不言而喻。
誰(shuí)也不想白白失去這次機(jī)會(huì)。
任青霞當(dāng)即坐下，“好，既然不能決定自己的老師，那我就看看你有什么本事？”
王龍笑了笑，環(huán)顧四周，道：“所謂不信者不為師，同學(xué)們，有誰(shuí)信服我的，舉手。”
冷嗤聲一片，全場(chǎng)無(wú)一人舉手。
顯然。
因?yàn)樯衔绲拈_(kāi)學(xué)典禮，王龍收獲了眾多黑粉。
“那好吧！”
王龍撇了撇嘴，拿起粉筆在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來(lái)。
所有學(xué)員抬頭看去。
只見(jiàn)兩個(gè)大字躍然于黑板之上。
自習(xí)！
“這么好的教材，你們好好看，就這樣，開(kāi)始自習(xí)吧！”王龍扔掉粉筆隨意道。
四班所有學(xué)員內(nèi)心鄙夷。
果然。
這個(gè)小白臉老師根本沒(méi)什么真本事。
自習(xí)？
那還要你這個(gè)老師干什么？
可接下來(lái)的幾天。
他們心中的這股鄙夷之情轉(zhuǎn)而化為了憤怒。
看著別的班的學(xué)員要么在實(shí)戰(zhàn)中積累經(jīng)驗(yàn)，要么在老師的教學(xué)中有所感悟。
各個(gè)都收獲頗豐。
反觀他們四班。
自習(xí)，自習(xí)，自習(xí)……
一連幾天全是自習(xí)，這所謂的王老師甚至還在課堂上打起盹來(lái)。
終于在這一天的下午。
四班爆發(fā)了！
砰！
一向清冷的任青霞拍案而起，眼中盡是憤怒。
“王龍，你誤人子弟也該有個(gè)限度，你辭職都比這樣來(lái)的光明磊落！”
“啊！”
王龍打了個(gè)大大的哈切，抬起睡眼看向任青霞，“哦，又是你，任同學(xué)，你對(duì)本老師有意見(jiàn)？”
“不光任同學(xué)，我們對(duì)你都有意見(jiàn)！”
“人家別的班的同學(xué)都在干什么？你在干什么？天天自習(xí)看書，有什么用？”
“我看明白了，你就是來(lái)混日子的，那請(qǐng)你換個(gè)地方好不好？”
一眾學(xué)生怒道。
“哦？不愿意看書了？”王龍隨手拿起課本，“也就是說(shuō)你們都看懂這上面的知識(shí)了？”
“這都是武者修煉基礎(chǔ)，我早就掌握了。”任青霞帶頭說(shuō)道。
“是嗎？那我考考你？”王龍笑道。
“可以，不過(guò)這次你別想蒙混過(guò)關(guān)。”任青霞雙眼微瞇，“如果你問(wèn)不住我，你就要主動(dòng)向?qū)W院提出辭職，并且當(dāng)著全院師生的面對(duì)你的行為向我們道歉！”
此話一出。
眾學(xué)員頓時(shí)來(lái)了興致。
“好樣的，任同學(xué)！”
“對(duì)，就是這樣，別跌份！”
“能不能換老師，就全看你的了！”
王龍微微一笑，“可以，那么我問(wèn)了，俗話說(shuō)外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，這氣指的就是真氣，那么，武者應(yīng)該怎樣運(yùn)行真氣呢？”
話音剛落，哄堂大笑。
這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。
別說(shuō)看教材，只要是入門的武者都知道。
更不用說(shuō)他們這些精挑細(xì)選出來(lái)的天才。
任青霞不由得哂笑道：“我還以為是什么高深的問(wèn)題？武者運(yùn)氣，先從吐納開(kāi)始，配合意念凝聚于膻中穴，此為提氣。
然后利用意念從督脈向丹田匯聚，此為沉氣，伴隨發(fā)力出招，使意和力相互配合，激蕩丹田真氣，從而激發(fā)人體潛能，修為到小宗師可凝聚氣勁，大宗師則可令丹田真氣外放，我說(shuō)對(duì)嗎，王老師？”
“好！”
全班掌聲一片，很明顯任青霞說(shuō)的十分正確。
王龍聳了聳肩，“沒(méi)錯(cuò)，那么我再問(wèn)你，既然氣由檀中下沉丹田爆發(fā)力量，那么出招時(shí)反過(guò)來(lái)施展會(huì)怎么樣？”
這話可把眾人問(wèn)住了。
一直以來(lái)都是這么練的。
誰(shuí)會(huì)去想這些問(wèn)題？
任青霞冷哼道：“哼，你說(shuō)的是真氣逆行嗎？那當(dāng)然會(huì)走火入魔了！”
“你試過(guò)？”王龍笑問(wèn)道。
“根本不用試，肯定是這樣。”任青霞表情平淡。
“回答錯(cuò)誤！”
王龍轉(zhuǎn)而看向其他人，“有人能告訴我會(huì)怎么樣嗎？”
一片啞然。
甚至有人開(kāi)始翻書本。
卻仍舊沒(méi)有找到答案。
“夠了，你不要故作懸疑，你說(shuō)的根本不是武者正確的修煉方法，這不是我們學(xué)習(xí)的范疇，你已經(jīng)輸了，請(qǐng)你馬上去向院長(zhǎng)辭職！”任青霞惱怒道。
“別著急嘛！沒(méi)人知道是嗎？那我公布正確答案了，出招時(shí)真氣逆行，力會(huì)大幅減弱，但卻更具穿透性。”
聞言。
眾學(xué)員滿臉疑惑。
“一派胡言！”任青霞不屑道。
刷！
就在此時(shí)。
王龍氣沉丹田對(duì)著黑板一拳轟出，巨大的力量兜出破空之聲。
卻在將要碰到黑板的時(shí)候，猛然間提氣。
丹田真氣瞬間向膻中穴匯聚。
砰！
一拳擊中黑板。
詭異的一幕發(fā)生了。
黑板被如此巨大的力量擊中，并沒(méi)有損壞，反而以肉眼難以分辨的形式小幅度震動(dòng)起來(lái)。
嗡鳴之音震的人頭皮發(fā)麻。
“看清楚了嗎？”王龍看向任青霞。
任青霞沒(méi)想到王龍還是個(gè)武者，有些驚訝，但還是冷嗤一聲。
“那又如何？就算知道這種東西又有什么用？”
王龍笑著搖頭，“學(xué)習(xí)不是一味的按部就班，要學(xué)會(huì)舉一反三，看似無(wú)用，但如果掌握要領(lǐng)，靈活使用，便可得到意想不到的效果，
知道這個(gè)世界上最恐怖的力量之一是什么嗎？那就是共振。”
王龍?jiān)俅蚊鎸?duì)黑板。
“再堅(jiān)硬的物體，一旦遇到共振，便會(huì)變的脆弱不堪，如果此時(shí)再補(bǔ)上一拳，那便會(huì)使其瞬間土崩瓦解，比如這樣。”
王龍氣沉丹田隨意沖拳，又是在攻擊將至之時(shí)提氣。
嗡嗡嗡……
黑板震蕩。
就在此時(shí)，王龍運(yùn)到膻中穴的真氣驟然下沉。
打在黑板上拳頭再次爆發(fā)出力量。
咔咔咔……
瞬間。
無(wú)數(shù)裂紋布滿整個(gè)黑板。
砰的一聲脆響。
黑板化為齏粉，撲簌簌落下。
這一刻。
全場(chǎng)皆是露出不可思議的表情，就連目空一切的任青霞都無(wú)法控制住內(nèi)心的震驚。
失聲說(shuō)道：“一拳卻有兩拳之威，這，這怎么可能？”
“這個(gè)呢，是我自創(chuàng)武學(xué)，名為溫柔一拳，習(xí)武若只是照本宣科，不會(huì)觸類旁通，那還不如不學(xué)！”
王龍拿起課本，“這是本好書，但盡信書不如無(wú)書，武道一途博大精深，又哪個(gè)是天生如此，不都是先輩們?cè)囼?yàn)出來(lái)的，若只是按照別人教的練，那這書，就只是一本廢紙。”
王龍松手。
課本掉落。
連同四班學(xué)員們的心情一樣。
一落千丈……