等學生們離開后,郭建才連忙拿起桌子上的那些考題,認認真真看起來,越看一雙眼睛里的光芒越亮。
明明上面出的題只是高一年級的知識,但出題之人的想法角度卻非常刁鉆,新奇另類。
看上去很簡單的題目,里面卻包含著一些非常容易犯錯的知識點。
稍不小心,就會讓人做錯,從而失去分數(shù)。
“這出題的人好陰險,處處布置陷阱,就算是我一不小心也會弄錯這樣的題目。”
耳邊忽然傳來一道聲音,驚醒了郭建才,回過頭時發(fā)現(xiàn)是高一教課數(shù)學的老師,名字叫趙雪萍。
不知道什么時候站在郭建才身邊,目光一直盯著那幾道考題。
“是啊,這出題的人心思簡直無敵了!”
“給人一種茅塞頓開的感覺,原來考題還可以這樣出!”
郭建才感慨道:“莫非我們真的老了?”
他們兩個人的討論驚動了辦公室里其他老師,聞言紛紛圍聚過來。
“我看看,不就是幾個考題么,真有你們說的這么神奇?”
“雖然老夫已經(jīng)很多年前就丟棄數(shù)學,但并不妨礙用審判的目光去對待它們……”
“我也瞧瞧!”
沈國棟不知道自己的補習班已經(jīng)被一中的老師知道,此刻的他正在接待幾位前來報名的家長。
類似的事情早在兩天前就已經(jīng)開始。
這些家長都是聽孩子說了補習班的事情,然后被孩子央求著過來報名的。
短短幾天時間,火箭補習班的事情,已經(jīng)悄悄傳遍了整個高二年級,變成了一種讓人羨慕的存在。
凡是報了補習班的學生,手握考題,一下子就比別的學生高一個檔次的樣子。
想要看,沒門,這可是我們花過錢的!
再有不到一個月就要高考了,這期間突然冒出一個如此另類的補習班,打著明晃晃的招牌,揚言就是創(chuàng)造奇跡。
換做是誰都會動心的!
那可是高考啊,多一分都有可能真的創(chuàng)造一份奇跡。
更不用說,有學生早就報名了,回來后對身邊同學各種顯擺。
那位補習班的沈老師如何如何厲害,如何如何牛嗶,講課幽默又風趣,人也帥的掉渣……
在這樣的環(huán)境下,慕名而來報名的家長和學生,越來越多。
火箭補習班的總人數(shù),已經(jīng)突破七十,而且還在快速增長中。
“這位家長,你家孩子可是住校生啊,晚上這課程恐怕有點難度……”
沈國棟開口說道。
“沒關系的沈老師,在您這里報完名后我就去找班主任,說明這件事,從而給孩子請假!”
“對對對,我們也是這么想的。”
“晚上從九點到十點,也就一個小時的課程罷了,完全不耽擱孩子充足的睡眠。”
縣一中,校長辦公室。
校長周衛(wèi)東看著眼前突然到訪的三位高二年級班主任,有些不明所以,不知道發(fā)生什么事了,使得這三位班主任一起來找他。
直到周衛(wèi)東聽完三位班主任的講述后,漸漸挑起眉毛。
“你們的意思是說,突然間這么多學生家長來找你們請假,都是因為那個叫火箭補習班的原因?”
“校長,的確是這樣!”
“我們有親自找這些學生了解過事實情況,他們晚自習下課后請假,就是為了去上那個補習班。”
“據(jù)我所知,我的班上跑校生中有不少學生早就報名了!”
最后一個開口的是郭建才。
校長周衛(wèi)東表情越來越驚訝,一個補習班而已,竟然有這么大魅力,太出人預料。
“校長,你說這件事該怎么辦?”
有老師問道。
周衛(wèi)東沉默不語。
郭建才開口道:“校長,我覺得這是一件好事。”
“你想想啊,現(xiàn)在正值高考關鍵期,這個名字叫火箭補習班的突然冒出,學生們能夠多學到一些知識,在高考上取得優(yōu)異成績,不管是對學生也好,對我們學校也好,都是一件非常有利的事情。”
有老師提出問題:“可是這種補習班在我們這里,從來沒有過,萬一有人舉報投機倒把,會不會牽連到我們學校?”
“投什么機,倒什么把?”
郭建才大聲道:“投機倒把那是針對一些不法分子,倒賣非法商品,我們這是搞教育,是對國家培養(yǎng)人才的一種正能量奉獻。”
“退一萬步來講,就算是真有人舉報了,關我們學校什么事!”
周衛(wèi)東抬手制止了三位班主任的爭吵,他開口道:“今天晚上,你們?nèi)齻€隨我一起去看看這什么火箭補習班。”
“如果他真有那個實力,一切都好說。”
“如果沒有,那就讓對方早早滾蛋,省得耽擱學生們的成績!”
校長一錘定音,三個班主任紛紛點頭。
是夜,晚上八點半,晚自習結束,學生們陸陸續(xù)續(xù)離開學校。
其中有不少高二年級學生,下課后騎著自行車直奔一個方向。
等學生們走的差不多了,一處陰影里,一中校長帶著三名班主任,好像電影中追緝罪犯的主角,悄悄吊在學生隊伍后面。
差不多有十分鐘的路程,四人來到目的地。
“這里是蓮花社區(qū)的大院啊!”
“原來這補習班開在這里!”
四個人站在外面,暫時沒有進去,直到里面?zhèn)鱽砝世实闹v課聲,他們才像是做賊似的,緩緩靠近。
等到靠近后,可以清楚的看到,教室里,明亮的白熾燈下面,坐滿了學生,人數(shù)足足有七八十名。
“好多學生啊!”
一名班主任忍不住倒吸一口涼氣,這里的學生比想象中還要多。
其他人沉默不語,目光全都集中在教室的講臺上。
那里,有一個穿著樸素的年輕人正在講課,下方學生們正襟危坐,聚精會神的聽講著。
才聽了幾分鐘的時間,所有人便發(fā)現(xiàn),這個年輕人是真有才華的那類人。
對方很會講課,淺顯易懂,還時不時舉一些接地氣的生活中例子,每當這個時候,下方學生們還會發(fā)出一陣歡快的笑聲,整個學習氛圍出奇的好。
這時候,郭建才忽然皺起眉頭,死死盯著臺上那個年輕人。
不知道為什么,他越看感覺那個年輕人越眼熟,總覺得在哪里見過。
教室里,沈國棟講完一道題后,突然對學生們道:“大家自習幾分鐘,好好領悟一下剛才的這幾道題!”
說罷,放下手中課本,走出教室。
外面院子里,猝不及防的四人,就這樣和沈國棟來了個面對面。
生怕被人當做賊,周衛(wèi)東忍不住張嘴就要曝出自己身份。
然而讓人沒想到的是,沈國棟卻比他先開口:
“周校長!”
“郭老師!”
“晚上好啊!”