喬巖拿起筆凝神勾改著，一邊道：“這是誰寫的？”
劉芳不由得心里一緊，道：“縣報社的總編親自寫的，如果不合適，我們再去修改?！?/p>
喬巖將前面的全部勾掉，道：“高度還是不夠啊，不能站在雄關縣看這次合作，要把省委的精神，市委的意圖，以及南大的意向全部體現出來。至于縣里，不體現也行?！?/p>
喬巖改了半天，有些心不在焉，將稿子遞給劉芳道：“這樣吧，你現在聯系《新聞瞭望》總編王浩偉，上次給你介紹過的，我大學同學，讓他來修改，就說我說的?？纯慈思胰绾伟胃吒叨??！?/p>
劉芳面露赧色，趕忙接過來道：“好的，我馬上聯系?！?/p>
剛要離開，喬巖又叫住道：“等等，市里是不是派記者下來了？”
“嗯，市電視臺和市報社都有記者。”
喬巖琢磨了半天道：“行了，我們不發了，等市里發了轉發即可。”
劉芳摸不著頭腦，試探地道：“喬書記，市報社的稿子肯定是站在全市角度，就弱化了縣里的工作了?！?/p>
喬巖點點頭道：“我知道，戴書記參加的活動，就以市里的規格報道，我們低調點，不要往前面沖?！?/p>
劉芳還是不解，但書記放話了，也只好照做，道：“那還需不需要王總編修改了？”
“不用了，縣里的口徑全部關閉，一切等市里。另外，我之前和你說的宣傳工作，全部暫停。宣傳部要總體把控，沒經過我的允許，媒體部門不得擅自宣傳，有關部門領導也一律不接受外媒的采訪?！?/p>
劉芳更加懵了，不知這又是什么套路。過年時候，安排她要動員一切媒體資源，不遺余力宣傳推廣雄關縣，這才過了多久，又要全部叫停。領導的心思果然深如海，叫人難以捉摸。
一開始，喬巖確實想通過媒體宣傳，提高雄關縣的知名度和影響力，改變外界以往固有的看法。但通過這件事，他改變了想法。
沒有人比他更懂宣傳。這把雙刃劍，可以讓雄關縣在短時間內增加曝光度，但宣傳過后會帶來什么，值得讓人深思。這就好比演技極差且沒有路人緣的演藝明星，演技停滯不前，再怎么宣傳包裝，也是徒勞無功。
雄關縣當前確實沒拿得出手的資源，宣傳的再好又能怎么樣，還不如踏踏實實做點事情，只要干到點子上，辦到領導和群眾心坎上，根本不需要宣傳，口口相傳中就無形中達到了目的。今天的事，就是最好的佐證。
與此同時，過度宣傳帶來的輿論壓力會讓本來就脆弱的雄關縣更加脆弱，捧到一定高度，伴隨而來的負面言論和道德維度，會遭人記恨和嫉妒，還不等起飛，就捧殺在搖籃里，高調炫富的沒一個好下場。
多年的幕后工作，喬巖一直保持低調，戰戰兢兢，如履薄冰，寧可湮沒在人群里，也絕不沖在最前面張牙舞爪窮嘚瑟。
另外，喬巖已摸準了戴國成的心思，喜歡張揚，愿意宣傳，更樂意走到臺前展示自我。今天的活動，面對幾萬名群眾，一開始還有點緊張，但隨著掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，情緒立馬被帶動起來，慷慨激昂動情講話，眉飛色舞展示真情，幸虧是個小活動，若不然將軍附體，恨不得提刀沖向前線。
每個人都有英雄夢，戴國成今天似乎夢想成真，讓其出盡了風頭。活動中神采飛揚，結束后喜笑顏開，飯桌上豪爽大笑，就連走的時候都感覺意猶未盡，看樣子是真開心。既然如此高興，那就讓他快樂到底。
想到此，喬巖立馬打開電腦，找到省委書記林成森以及戴國成平時的一些講話，站在省委的高度廣度，突出市委的高瞻遠矚，重點把戴國成擺在首位，三下五除二把今天的活動寫成新聞稿。這種稿子對他而言跟鬧著玩似的，一點都沒挑戰性。
寫好后，反復看了好幾遍，突然想到了常務副省長王青峰，如果沒有他，就沒有今天的事，得把他的功勞體現在新聞稿里，但不能點名道姓。琢磨了半天，加了一句“在省政府的大力推動下”，不顯山不露水，也表達了意圖。
感覺差不多后，喬巖把新聞稿通過微信給發了過去，回道：“書記，您回去了嗎？感謝您親自出席今天的活動，雄關三十萬人民不會忘記您所做的貢獻，對我，對雄關干部也是莫大的激勵和鼓舞。我利用午間時間把新聞稿寫好了，請您審閱?！?/p>
沒過多久，戴國成很快回復了，什么都沒說，發了個豎大拇指點贊的表情，說明對喬巖本人以及這篇新聞稿都是認可的。
辦完此事，喬巖輕松了不少。這時候，王興洲敲門進來道：“喬書記，人都到齊了，可以開會了?！?/p>
喬巖拿起筆記本起身道：“公安局、教育局、人社局都來了吧？”
“嗯，都到了。”
來到會場，眾人還在熱議著上午的活動，看得出，都比較激動和興奮。喬巖坐下來環顧四周，道：“大家都辛苦了，市委戴書記對今天的活動非常滿意，也充分肯定了我們縣的工作，對我們而言，既是激勵也是鞭策。所以，馬不停蹄召開常委會擴大會，重點圍繞雄關分校的后續事宜作一安排部署。”
“協議簽訂了，僅僅是個開始，后續工作還有很多。接下來的工作，沈延平主任，鄭春燕縣長要主動對接，加快推進。下面，我安排幾件事?！?/p>
“第一件，涉及人的事。先說黨支部書記和校長，校長是由南大附中下派，具體是誰還沒定下來，而黨支部由我縣任命。凌峰部長，你要和春燕縣長研究一下，挑選出幾個備選人選，上會討論。我的意見就一點，黨性過硬，人品過硬，作風過硬，抓好黨建工作，為老師學生服好務。至于日常管理，全權由校長來處理?！?/p>