煙花秀？
除了黃修木，沒有人知道這三個字的意思。
但皇上如此有興致，還說這就是另一個不錯的生意……
這些商人們當然愿意與皇上前往。
而溫煮雨等人亦很是好奇。
蘇笑笑當然也不例外。
但她更期待的是……他會不會又在近水亭里做一首元宵的詩詞呢？
怡紅樓的元宵燈會此刻熱鬧非凡。
除了蘇笑笑之外，樓子里所有的姑娘們都在燈會的現(xiàn)場。
只是這一次她們沒有如年三十那晚載歌載舞，而是站在了一處臺子上查證那些文人才子們所對答出的燈謎。
也或者收集那些文人才子們登臺而作的元宵詩詞。
百姓們就看個熱鬧。
從這樣的熱鬧中，他們能感受到寧國的文風——
雖然文風這個東西距離他們有些遠，但若是能讓自己的兒子入了學堂，有朝一日也能在這樣的燈會或者詩會上揚名立萬，這便是他們的自豪。
雖說皇上定調(diào)接下來全民搞錢，但在這些百姓們的心里，他們依舊認為讀書遠比搞錢更神圣。
“銀子，所滿足的是所有人在物質(zhì)上的追求，”
坐在了近水亭中，李辰安看著那些狂熱的百姓，又道：
“他們?yōu)楹螘ξ臅魰腥绱酥叩姆e極性？”
“這便是在追求銀子的同時，百姓們還需要精神上的愉悅。”
“讀書人為何能在天下百姓的心中有極高的地位？這又是因為曾經(jīng)讀書這種事是一件絕大多數(shù)人心中向往，卻無能為力之事。”
“讀書很貴！”
“整個寧國，下沉到各村的學堂極少。”
“不像你們這樣的世家有自己的私塾，世家的子弟生來就能夠得到很好的教育……”
頓了頓，李辰安微微一嘆：
“這并不是說你們世家的子弟就比百姓家的孩子聰明，也并不是說百姓家的孩子就沒有求知的欲望。”
“歸根結(jié)底，還是百姓無法為自己的孩子提供求學的銀子！”
“當讀書成了一件奢侈之事，它就成了老百姓仰望的存在。”
“經(jīng)過了數(shù)千年的積淀，便造成了而今所謂的萬般皆下品惟有讀書高的這么一個理念。”
“階層，因此而出現(xiàn)，并漸漸固化。”
“讀得起書的家庭，皆是富裕之家，他們的孩子就此走入了廟堂，于是他們的家族就越來越強大。”
“而讀不起書的家庭……除了亂世入軍伍立下赫赫戰(zhàn)功之外，幾無跨越階層之門路。”
“這在朕看來是不公平的！”
“所以在接下來的時間里，朕的主要心思將放在這義務教育提高全民識字這件事上！”
“只是……這事難啊，需要太多的銀子！”
所有人此刻都看向了李辰安。
他們的眼里很是驚訝。
因為……皇上此舉雖說是一個善舉，但如果真的讓老百姓的孩子都能讀書了，都成了讀書人，那么問題就來了。
誰去種地？
誰去作坊做工？
誰去出那許多的苦力？
李辰安掃視了一眼，微微一笑：
“朕知道你們在擔心什么。”
“其實根本不用擔心，全民需要接受最基礎的義務教育。”
“不是每一個人都適合于讀書的！”
“也不是每一個人都能一路讀到頂?shù)摹！?/p>
“但通過這樣的義務教育，能讓寧國所有的孩子識字、懂算術(shù)、明事理，尤其是將來會逐步推進并逐步完善的律法他們讀了書才能夠看得懂！”
“寧國的百姓需要懂得屬于他們的權(quán)力，需要清楚知道保護他們的公平、正義的律法！”
“這是寧國所有百姓維護自己利益的最重要的武器！”
“有了這個武器，才能讓官員的權(quán)力受到約束，才能讓他們不再受權(quán)力的壓榨、剝削與欺負！”
“說到律法，這東西能說幾天幾夜，今兒個就不詳述。”
“朕是要告訴你們，科學的發(fā)展，社會的進步，這都需要人才。”
“就算是你們經(jīng)商，也需要人才。”
“朕曾經(jīng)與溫首輔他們說起過，十年樹木而百年樹人。”
“全民的教育是一件漫長、枯燥，卻意義重大之事。”
“只是……朕有心卻頗為無力，諸位也知道寧國的國庫并不富裕！”
李辰安一席話說完，近水亭里一片寂靜，只有遠處的喧嘩聲在夜風中時不時的傳來。
對李辰安即將推行的那義務教育，溫煮雨等人是清楚的。
但陳丁卯這些商人卻是第一次聽說。
這無疑讓他們心里極為震驚。
這意味著什么？
這意味著原本所固化的階層，將因此而破！
如果皇上所說的那些律法漸漸推行步步完善，如果那些律法真成為了所有百姓手中的武器……
這不僅僅是官員的權(quán)力受到了約束，或許就是他們這些商人所雇傭的那些工匠，也將在那些律法的保護之下去主張他們的權(quán)利。
這對于他們這些商人而言是好事還是壞事？
陳丁卯捋著長須，心想律法若是公正，在保護百姓的同時，也一定會保護商人。
它不應該偏袒于某一方，應該是建立在某個矛盾或者某件事的事實之上。
這樣的律法要想形成并推行實施，確實需要全民識字。
這需要很長的時間。
但現(xiàn)在既然已知道了皇上的這一計劃，皇權(quán)不可違，歷史之浪潮不可擋。
那么家族現(xiàn)在開始就要為將來的變化做好準備！
只是，今兒個皇上才將那雪花鹽賣了二十八億兩銀子，他竟然訴苦說沒銀子……
老狐貍陳丁卯率先表態(tài)：
“皇上，草民聽之心情激蕩！”
他拱手一禮義正嚴詞：“皇上心系百姓，愿天下人皆能讀書，此乃寧國百姓之幸！”
“草民愿為皇上分憂，便在幽都縣設立十處鄉(xiāng)學！”
“修建學堂，聘請教習，籌備課本等等，一應由潁州陳氏來承擔，不知可否？”
李辰安擊掌：“陳老家主大善！”
郭山義等人一見陳丁卯表了態(tài)，哪里還敢揣著明白裝糊涂。
他們連忙紛紛附和，向李辰安上表建學之心。
李文厚原本極為擔心朝廷將承擔一大筆的這義務教育費用，聽著聽著，他忽的有些呆滯——
這些商人們的熱情竟然如此之高！
以至于他們要號召寧國所有的商人開辦義務學堂！
蘇名堂這時候也起身說道：
“凡想要加入咱們商業(yè)聯(lián)盟者……所考核的將不僅僅是其實力大小，還要將納稅、開辦義學這些一并作為衡量其道德的標準！”
“寧國商業(yè)聯(lián)盟，需要的是誠信、重諾、并心懷家國之商，決不能是那種只圖自己謀利之輩！”
“諸位以為如何？”