好事不出門，壞事傳千里。

    說的大概便是李欽載了，以往那些斑斑劣跡人盡皆知，反而發(fā)明神臂弓馬蹄鐵等事跡，除了朝堂和軍中的重臣外，幾乎沒人知道。

    畢竟在這個年代，新發(fā)明頒行下去不會帶上說明書，官府和軍隊也不會特意張貼榜文告之大家此物是何人發(fā)明。

    于是在大多數(shù)人眼里，李欽載仍然是那個頑劣不堪的李欽載，若說有什么不同，大抵是最近幾個月沒聽說他有什么新的劣跡，可能老實一陣了。

    看著迷茫的眾人，李治笑道：“李欽載此人，已非吳下阿蒙，諸位可不能用老眼光看人呀，許多人知道神臂弓，也知道馬蹄鐵，這兩個新物件早已推行軍中，在座的有軍中將領，想必不陌生。”

    幾位將軍緩緩點頭。

    李治又道：“還有一個滑輪組，此物用之于工，可大大節(jié)省人力，工部如今正在打造，不久后將用于大唐各州縣之河工，建造等方面。”

    “對了，前不久朕還讓尚書省下文，讓各州縣張貼榜文，頒行《百家姓》全篇，此文可為大唐繼《千字文》之后頗為難得的蒙學讀物，對孩童啟蒙之效，尤在《千字文》之上……”

    李治笑容漸斂，緩緩道：“或許在座諸卿不知，也或許只知一兩件，今日朕要告訴你們的是，這些東西，全都出自李欽載之手。”

    一言出，舉座皆驚。

    在座的朝臣職司不同，文武不同，職司之外的事情他們很少打聽，在這個消息閉塞的年代，不主動打聽的事自然不容易知道。

    知道今日，天子親口說出來，他們才知道原來英國公的孫兒如此了不得，這些文武不同的新奇東西居然都是出自同一人。

    發(fā)明一樣兩樣或許是巧合意外，可以稱之為妙手偶得，可四樣五樣呢？還是巧合嗎？

    見座中朝臣們震驚的模樣，李治滿意地笑了，他很喜歡眾人的反應。

    當初李欽載一件又一件創(chuàng)出新東西時，李治的反應也和他們一樣，如今終于輪到他們了。

    “諸位，英國公家的這位孫兒，可是有大才之人，以往被埋沒于世，沒有被朝廷重用，是朕的過錯，如此大才棄而不用，國朝之大失也。所以，朕要用他。”

    “李欽載的學問頗為古怪，但卻非常實用，無論神臂弓，馬蹄鐵，滑輪組，或是百家姓，都對我社稷大有用處，更難得的是，李欽載的學問高深，如今展露出來的或許只是冰山一角……”

    環(huán)視座內(nèi)，李治看見人群中的契苾何力，不由指著他，笑道：“契苾將軍。”

    契苾何力躬身：“臣在。”

    “你是百戰(zhàn)將軍，對戰(zhàn)事自然熟悉，朕這里有個題目，想考考你。”

    “陛下請說，臣知無不言。”

    李治笑著將當初那道兩軍追擊的題目說了出來。

    契苾何力沉思半晌，緩緩道：“臣不敢說精確，但大致能算到時辰，大約兩刻到三刻之間。”

    李治大為贊賞，老將到底是老將，對戰(zhàn)場的敏銳非一般人能及。

    “將軍百戰(zhàn)成名，對戰(zhàn)事自然巨細無遺，但將軍麾下的將領們呢？他們都能算出來嗎？”

    契苾何力苦笑：“這個……臣就沒把握了。”

    李治緩緩道：“李欽載算出來了。”

    契苾何力一驚，不敢置信地看著他。

    李治嘆道：“他真算出來了，而且弄了一個公式，任何人學了這個公式，都能算出來。”

    說著李治召人拿來紙筆，憑著當時的記憶，將李欽載的兩軍追擊公式一筆一筆地寫出來。

    寫好后讓宦官將紙傳閱眾人。

    中書侍郎上官儀接過紙，看到上面一串完全不懂的數(shù)字和文字，最后只看到下方的結(jié)果，果然是兩刻多時辰，上官儀不由大吃一驚。

    李欽載可是從來未曾領過兵，也未上過戰(zhàn)場的紈绔子弟，他為何能如此精確地算出兩軍追擊的時辰？這很不科學！

    其實對李欽載的學問，在座的朝臣大部分不清楚，唯獨契苾何力還是頗為熟悉。

    當初去英國公府拜訪李勣時便曾羨慕過李家橫空出了一個麒麟兒，回家后越發(fā)看自己的兒子不順眼，狠狠揍了幾頓。

    今日契苾何力來覲見李治，并非懷疑李欽載的學問，他只是想探聽一下讓皇子向李欽載求學，其中有什么政治風向。

    見殿內(nèi)眾臣愈發(fā)震驚的模樣，李治這才緩緩道：“這個東西，名叫‘公式’，據(jù)李欽載說，理工格物一道，可為定國之本。公式便是理工格物之道，它是萬物定理的基礎。”

    “只要萬物有規(guī)律，便可用公式算出來，從而掌握它的規(guī)律，無論行軍，攻城，還是建房，修堤，播種，收割等等，萬物定理皆在其中，皆可用公式示之。”

    “現(xiàn)在，諸位知道朕為何要派兩位皇子去求學，并讓其以師禮待之了嗎？”

    眾人徹底明白了。

    若李欽載果真掌握了世間萬物的定理，一切事物的規(guī)律皆可用公式算出來，這等才華，實為經(jīng)天緯地，可傳萬世，可鼎社稷千年。

    半晌，上官儀苦笑道：“臣雖老邁，但也不得不對李家這位麒麟兒說一句欽佩。”

    契苾何力大笑道：“某早知李家那小子厲害得很，數(shù)月前偷賣了一尊先帝御賜的白玉飛馬，被結(jié)結(jié)實實揍了幾頓后，整個人如脫胎換骨一般，沒想到還是低估了他的本事，把我家那不爭氣的混賬送去求學，老夫放心。”

    眾臣急忙附和，紛紛表示要將自家的兒孫送去甘井莊。

    殿內(nèi)的氣氛瞬間被點燃，李治滿意地看著眾人，隨即忽然嘆了口氣，道：“你們愿意送，怕是那李欽載不愿教啊，昨日可不就將諸位的兒孫原路送回去了么？”

    殿內(nèi)頓時一靜。

    李治苦笑道：“李欽載這人，朕算是看出來了，他真是……懶得出奇。除了寵愛他那個兒子，對別的事好像都不關心，讓他教別人家的孩子，只怕他滿心不情愿……”

    朝殿外的天色看了看，李治嘴角露出一抹微笑，道：“諸位再等等，說不定很快有客至矣。”

    眾人奇怪之時，突然見宦官匆匆入殿稟奏，英國公之孫李欽載宮外求見。

    殿內(nèi)眾人頓時對李治欽佩不已，看來天子對李欽載已經(jīng)非常了解了，知道他一定會回長安覲見。

    沒多久，李欽載被宦官領進宮，人還沒進殿，便聽殿外一聲大喝。

    “陛下，刀下留人！”

    殿內(nèi)君臣愕然，接著便見李欽載滿頭大汗匆匆入殿行禮。

    李治失笑道：“景初為何這般模樣？何謂‘刀下留人’？朕不記得今日要斬誰的腦袋呀。”

    李欽載抬袖擦了把汗，道：“臣失言，臣的意思是，求陛下留臣一條活路……”

    “怎么了？”

    李欽載嘆道：“陛下塞了一堆學生給臣，分明是不給臣活路啊。”

    殿內(nèi)君臣大笑起來，李欽載卻面色發(fā)苦，一臉頹然。

    李治笑過之后，道：“景初滿腹學問，若不能流傳于世，豈非暴殄天物？學問不分大小，于國有用便應擇才教之。”

    “景初啊，你腹有乾坤，有安邦之才，大好的學問不可失傳，否則對大唐，對你李家，都是莫大的損失。”

    “朕繼貞觀之遺風，欲創(chuàng)開明之盛世，你的學問正其用也，景初，朕需要你的學問輔佐，需要你教出一批學生，將你的學問開花結(jié)果，流于萬世，景初，可愿助朕？”

    李欽載心中愈發(fā)苦澀。

    自己作的孽啊！

    當初若是不在李治面前顯擺什么兩軍追擊的公式，何至于落得今日的下場？

    都說財不露白，學問也是一樣，既然露了出來，難免落入歹徒的眼中，被他們算計上了。

    剛才入殿前應該含一口狗血在嘴里，說著說著突然吐血，想必李治就不會逼他當老師了吧？