“秦山，你怎么說話呢？你還有沒有組織紀律性？有沒有大局觀念？這么不尊重省領導呢？你竟然跟廖省長這么說話？”
秦山一番話，廖知秋臉色更加陰沉，但沒等他說話，邵俊才便率先向秦山發(fā)難。
仿佛兩人有著不共戴天之仇一般，一句接著一句地指責秦山。
“邵俊才，你別在這里狐假虎威，來來來，你跟我說說，我哪句話沒有組織紀律性？哪句話沒有大局觀念了？哪句話不尊重省領導了？”
秦山冷笑一聲，面若寒霜，指著邵俊才連聲質(zhì)問。
邵俊才用手指了秦山一下，不屑地哼了一聲：“秦山，廖省長做為省里下來視察的領導，是為了萬川市的發(fā)展和建設把關和指導的，你剛才那樣跟廖省長說話就是沒有組織紀律性，沒有大局觀念，就是不尊重省領導，怎么？你還想狡辯嗎？”
“來來來，邵俊才，你跟大家說說，是哪條法律、哪條法規(guī)說的，跟省領導談論道理就是不尊重省領導，就是沒有組織紀律性，就是沒有大局觀念。省領導說話不對，就不許反駁一下嗎？你不要總拿省領導壓人，咱們說話要憑道理，誰說的對，誰才有理！而不是誰官大，誰才有道理！”
秦山的痞氣一下上來了，手指連續(xù)指著邵俊才，連珠炮似地質(zhì)問起來。
聽得周圍的人都變得異常安靜，鮮有雜音。
“你……”
邵俊才一時語塞，竟然沒找出合適的話辯駁。
廖知秋卻是陰陽怪氣地說道：“難怪萬川市的政法工作全省墊底，從個別領導的行為作風和囂張態(tài)度，也能知道其中的原因，呵呵，堂堂萬川市委和萬川市政府，竟然對此毫無作為，真是笑話。”
邵俊才會意道：“廖省長批評的是，秦山的這種作風是該到了整治的時候，我現(xiàn)在就向市委石書記匯報這一情況，請石書記處理吧，畢竟秦山根本不拿正眼瞧我。”
廖知秋點了點頭，邵俊才掏出手機，朝學校操場走去，那邊比較空曠，打電話方便。
“金陽，你安排人，疏散周圍群眾，不要讓他們圍觀了，然后調(diào)派警力過來，防止出現(xiàn)意外情況。”
邵俊才是當著秦山的面說的，并沒有避諱秦山。
看到邵俊才去打電話，秦山輕聲對王金陽吩咐道。
王金陽點了點頭，立刻打了一個電話調(diào)人，然后招呼兩位學校執(zhí)勤的警察，再加上司機陳平安，開始以校門為中心清場。
在周圍人群逐漸散去的時候，秦山也掏出手機，給羅懷義撥了過去。
“我看到你的信息了，現(xiàn)在什么情況？”
電話一接通，羅懷義立刻問道。
秦山語言非常精煉地輕聲說道：“目前，廖與邵俊才等人在市二實驗小學，我也帶人趕到。”
“找茬的事件是廖到這個學校視察，讓秘書跟校園警務室的執(zhí)勤警察說明情況，因為執(zhí)勤警察認識邵俊才，便放他們進入學校。”
“廖以執(zhí)勤民警沒有按照有關制度進行檢查，擅自放他們進來為由，準備擴大事態(tài)。我剛跟他倆唇槍舌劍懟了一會兒，現(xiàn)在邵俊才正給市委石書記打電話，在告我的狀。”
電話另一邊，羅懷義道：“沒有關系，你盡管去做你認為是正確的事情，你就當自己是擂臺上的選手，裁判的事情我來解決，我不保你贏，但我保證裁判是公正的。如果你認為裁判是不公正的，你告訴我，如果我也認為裁判是不公正的，那么，好，你下來，我上去打！”
秦山心中大定：“好的，那我現(xiàn)在就去擂他們！”
“語言可以，別真動手啊！”羅懷義急忙提醒了一聲。
“呵呵，羅書記放心，君子動口不動手的道理我懂！”秦山笑道。
“那好！”
羅懷義不再跟秦山多說，直接掛斷了電話。
等他拿著電話返回學校門口的時候，邵俊才那邊也已經(jīng)打完了電話。
“秦山，我剛才已經(jīng)跟石書記聯(lián)系了，向他說明了你對廖省長的無禮行為，石書記很快過來，你先不要走，等石書記過來看他怎么說。”
打完電話的邵俊才好像增添了不少底氣，看到秦山回來，立刻過來，氣焰囂張地說道。
“這也是石書記的意思，總之，我是告訴你了。”
秦山冷笑了一聲：“還無禮的行為？邵俊才，你可真會用詞啊！而且，你還把會哭的孩子有糖吃的道理領悟得很透徹啊？這么一點破事還告到了石書記那里！不管是誰來了，我都是占著理的！倒是你們，當你們的荒唐行為曝光之后，你們何以自處？”
“秦山，你把話說清楚了，我們什么荒唐的行徑？我們怎么就荒唐了？”邵俊才連聲逼問。
“你們做了什么，自己心里沒有數(shù)嗎？我就等著石書記來了之后，把你們釣魚執(zhí)法的事情向石書記匯報！”秦山瞇著眼睛說道。
“我們又怎么釣魚執(zhí)法了？真是笑話……”
邵俊才笑了起來，轉(zhuǎn)身回到廖知秋的跟前說道：“廖省長，您看，你來視察，在人家秦山眼里，反倒成了釣魚執(zhí)法。”
廖知秋怒道：“哼，豈有此理！秦山，你太放肆了，太囂張跋扈了！那就等著石書記來處理吧，如果處理不好，我會直接上報到省委。”
廖知秋氣哼哼地說道。
“剛好，我也是這樣想的，我也要上報省委。”
秦山強硬地說道：“我這里有人證，匯報就這樣寫：廖副省長至萬川，往市實驗二小巡視，見有警執(zhí)勤，校門不得進。”
“遂遣人示以省領導身份，得以放行。進校門，遂翻臉，誣警執(zhí)勤不嚴，放汝等進。此為，不放為不配合工作，放為巡查不嚴，令校警何以是從？”
“怎么樣？廖副省長，我的文言功底怎么樣？夠言簡意賅不？”
廖知秋沉著臉說道：“秦山，我現(xiàn)在明白了，為什么你在工作上存在如此漏洞的情況下，還那么理直氣壯，還那么飛揚跋扈，究其根本原因，是因為你的認知出現(xiàn)了問題。身為一個司法工作者，身為執(zhí)法者，你居然到現(xiàn)在都沒有認識到校警的做法存在重大失誤？”
“是嗎？廖副省長，那你說說，校警哪里存在重大失誤？”秦山當即反問一句。